资料摘要
《神农尝百草》第一课时教学设计教学目标：1.认识本课生字。2.理解课文内容。教学重难点：1.能正确读写本课生字。2.学习神农的科学态度和献身精神。教学准备：小黑板，生字卡片，多媒体课件。教学过程：第一课时课前导语：在古代传说中，有一位太阳神炎帝，他发现了稻、稷、豆、黍、麦等五谷，还制作了农具，教人们
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16 神农尝百草公开课参赛课教案
未知
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关键词：16 神农尝百草公开课参赛课教案
正文
《神农尝百草》第一课时教学设计
教学目标：
1.认识本课生字。
2.理解课文内容。
教学重难点：
1.能正确读写本课生字。
2.学习神农的科学态度和献身精神。
教学准备：
小黑板，生字卡片，多媒体课件。
教学过程：第一课时
课前导语：
在古代传说中，有一位太阳神炎帝，他发现了稻、稷、豆、黍、麦等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收割，人们尊他为神农。今天我们来学习有关神农的故事。
板书课题：神农尝百草。
一、学生借助拼音初读课文。
1.、读准字音。
2、要求能较流利地读课文。
二、根据课文内容，学生讨论后老师小结
1、说说神农对人类有些什么贡献? （他发现了治疗疾病的各类草药，他还发现了五谷，制作了农具，还教人们耕种和收割等）
2、人们为什么又把太阳神炎帝叫做“神农”呢？
（因为他发现了五谷，制作了农具，还教人们耕种收割）
三、出示生字卡片，练习读词，识字。
1、指导学生读准字音。开火车认读。
2.、指导学生书写。
3、学生练习写。
4、用下列的字组词。
治（
）
（
）
病（
）（
）
尝（
）
（
）
健（
）（
）
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关于本教案的常见问题
Q：16 神农尝百草公开课参赛课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《16 神农尝百草》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。