整理和复习ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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20以内退位减法整理和复习【教学内容】书本24页内容。【教学目标】1.使学生进一步掌握运用所学知识，分析和解决简单的实际问题的能力。2.初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。【重点难点】学会用“破十法”、“平十法”和“想加算减”法计算20以内的退位减法。【情景导入】活动1【导入】组织活动，激发

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-01 21:53:00

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学校：湖北省公安县夹竹园中心学校

整理和复习ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-06-01 21:53:00

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关键词：整理和复习ppt配用优秀获奖教案

正文

20以内退位减法

整理和复习

【教学内容】

书本24页内容。

【教学目标】

1.使学生进一步掌握运用所学知识，分析和解决简单的实际问题的能力。

2.初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。

【重点难点】

学会用“破十法”、“平十法”和“想加算减”法计算20以内的退位减法。

【情景导入】

活动1【导入】组织活动，激发兴趣

同学们,大家来看看大屏幕上的这些五颜六色的鱼漂亮吗？今天啊，我们一起来进行钓鱼比赛，看看哪些同学能把漂亮的鱼儿带回家！

活动2【讲授】回顾方法，加深印象。

出示:14-9

16-8

12-3

问:你会怎样想,怎样算呢?(破十法、平十法、

想加算减法) 活动3【练习】基本练习

(一)钓小鱼(一步计算)

拿出十几条小鱼，请同学会看题目来答，答对的同学就可以得到小鱼。

一、知识梳理。

师：刚才我们已经通过小小的钓鱼比赛热了下身，

现在请同学们来动动小脑筋来迎接新的挑战吧！

出示下表。

要求：仔细观察，从已有的算式中找到规律，把所缺的算式填出来。

②学生汇报填表结果。

③说一说为什么这样填，你是怎么想的？

④讨论：看一看表里的减法算式竖着、横着各是怎么排列的，你还发现了什么规律？（用幕布来看）

生1：竖着看，被减数越来越大，减数不变，差越来越大。

生2：横着看，被减数不变，减速数越来越小，差越来越大。

(二)解决问题

(出示:两位小朋友解决钓鱼的情境图和信息) 指名读题,思考:能提出哪些数学问题?(师板书) 根据问题独立解答,集体反馈。

师补充:小月再钓几条鱼,就和小军同样多?(尝试解答,师适时点拨) 小结:在解决问题的时候，我们用什么要注意的呢？看清题目，分析问题与和条件，找有用的信息来解决问题。

活动3【练习】提高练习

1、用5、6、11写一个减法算式?(口答) 2、在5,6,7,8,13,14选出3个数,组成一个减法算式,你能组成多少个不同的算式? 独立完成,展示交流。

活动4【讲授】总结活动，感受收获。

总结:今天学得开心吗?有什么收获? 师:在钓鱼的活动中, 20以内的退位减法更加熟练了。其实在咱们的数学里,还有很多有趣的知识和活动等着孩子们去学习呢!

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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