6 大太阳的小房子教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

太阳是大家的教学目标：1.复习生字。2.理解课文内容，背诵课文。3.培养学生热爱大自然的美好感情。教学重难点：1.背诵课文。2.理解“大太阳的小房子”的意思。教学过程：一、复习1.听写生字。2.齐读课文。二、学习第1、2小句1.说说大太阳的小房子是什么?（露珠）2.齐读第一小节。3.体会重点句子。（

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 大太阳的小房子

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2018-04-16 20:49:00

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学校：邵阳县郦家坪镇横桥完全小学

6 大太阳的小房子教学设计一等奖

未知

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关键词：6 大太阳的小房子教学设计一等奖

正文

太阳是大家的

教学目标：

1.复习生字。

2.理解课文内容，背诵课文。

3.培养学生热爱大自然的美好感情。

教学重难点：

1.背诵课文。

2.理解“大太阳的小房子”的意思。

教学过程：

一、复习

1.听写生字。

2.齐读课文。

二、学习第1、2小句

1.说说大太阳的小房子是什么?（露珠）

2.齐读第一小节。

3.体会重点句子。

（1）出示句子

一个又红又大的太阳，躲在小小的露珠里微笑。

（2）读此句，你体会这是怎样的太阳？

（3）指导朗读

读出太阳的可爱，顽皮

三、学习第3句

1.小作者看到大太阳躲到小露珠里，是怎么想的？

点读第二节，并请回答问题。

（小作者把太阳想象成会大会小的魔术师了。）

小组讨论交流

2.作者把太阳想得真有趣，我们也大胆想一想，大大的太阳怎么走进了小小的露珠里呢？

3.大太阳走进小露珠里到底是怎么回事? 露珠里的太阳是天上的太阳映照进去的，就像太阳照镜子一样。

四、解读指导

读出太阳的可爱。

五、背诵课文。

六、板书设计

大太阳的小房子

又红又大

微笑

太阳

躲在露珠里

会变魔法

走进小小的房间

关于本教案的常见问题

Q：6 大太阳的小房子教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 大太阳的小房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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