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Lesson 3 :Fish and Birds教学设计一、知识目标1、能听、说、读单词hello little you。2、能听、说、读、写单词bird swim fly dance sing I 3、能正确运用句型Can you ?Yes,I can.No,I can’t. 二、能力目标能熟练运
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Lesson 3 Fish and Birds优秀公开课教案
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关键词:Lesson 3 Fish and Birds优秀公开课教案
正文
Lesson 3 :Fish and Birds教学设计
一、知识目标
1、能听、说、读单词hello little you。
2、能听、说、读、写单词bird swim fly dance sing I 3、能正确运用句型Can you ?Yes,I can.No,I can’t. 二、能力目标
能熟练运用句型Can you?Yes,I can.No,I can’t. 三、情感目标
珍爱小动物,热爱大自然。
四、重点难点
1、重点:能听、说、读、写新单词;能运用句型。
2、难点:单词的拼写,熟练运用句型。
五、教学准备:音频、课件。
六、教学设计
1:Step1 Warm up 教师播放歌曲,师生共同歌唱。
2:Step2 Reviewing 通过歌曲引出动物的单词,并且引出新单词。
3: Step3 Presentation 通过猜谜游戏和图片直观的学习新单词fish和bird. 4、Step4 Let’s chant 一起说唱小歌谣,并且师生进行比赛。
5、Step5 Practice 听录音,同伴之间进行对话练习,并且进行表演。
把全班分成四个组,进行比赛。四个组轮番进行表演。
让同学们做一个像part4的表格,同伴之间互相采访。
6、Step6 Homework (1)
编唱小歌谣;
(2)
编写小对话。
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