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Lesson 3 :Fish and Birds教学设计一、知识目标1、能听、说、读单词hello little you。2、能听、说、读、写单词bird swim fly dance sing I 3、能正确运用句型Can you ?Yes,I can.No,I can’t. 二、能力目标能熟练运

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Lesson 3 Fish and Birds优秀公开课教案

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Lesson 3 Fish and Birds优秀公开课教案

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关键词:Lesson 3 Fish and Birds优秀公开课教案

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Lesson 3 :Fish and Birds教学设计

一、知识目标

1、能听、说、读单词hello little you。

2、能听、说、读、写单词bird swim fly dance sing I 3、能正确运用句型Can you ?Yes,I can.No,I can’t. 二、能力目标

能熟练运用句型Can you?Yes,I can.No,I can’t. 三、情感目标

珍爱小动物,热爱大自然。

四、重点难点

1、重点:能听、说、读、写新单词;能运用句型。

2、难点:单词的拼写,熟练运用句型。

五、教学准备:音频、课件。

六、教学设计

1:Step1 Warm up 教师播放歌曲,师生共同歌唱。

2:Step2 Reviewing 通过歌曲引出动物的单词,并且引出新单词。

3: Step3 Presentation 通过猜谜游戏和图片直观的学习新单词fish和bird. 4、Step4 Let’s chant 一起说唱小歌谣,并且师生进行比赛。

5、Step5 Practice 听录音,同伴之间进行对话练习,并且进行表演。

把全班分成四个组,进行比赛。四个组轮番进行表演。

让同学们做一个像part4的表格,同伴之间互相采访。

6、Step6 Homework (1)

编唱小歌谣;

(2)

编写小对话。

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