整理和复习ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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运用连减解决问题教材第78页内容及练习十八部分习题。1.掌握运用连减法解决问题的方法。2.掌握用多种方法解决问题的方法。掌握用连减法解决问题。课件或挂图、小圆片等。计算下列各题。12-2-6=11-5=13-5-3=14-4-6=18-9=22-2-20=教学例5。出示例5挂图。让同学们数一数共有多

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-16 16:20:00

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学校：洛阳市洛龙区龙祥小学

整理和复习ppt配套教案板书设计

未知

2018-05-16 16:20:00

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关键词：整理和复习ppt配套教案板书设计

正文

运用连减解决问题

教材第78页内容及练习十八部分习题。

1.掌握运用连减法解决问题的方法。

2.掌握用多种方法解决问题的方法。

掌握用连减法解决问题。

课件或挂图、小圆片等。

计算下列各题。

12-2-6=

11-5=

13-5-3=

14-4-6=

18-9=

22-2-20=

教学例5。

出示例5挂图。

让同学们数一数共有多少个橘子。

生:共有28个橘子。

课件显示:共有28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?

老师提问:你们知道了什么?

生:有28个橘子,每9个装一袋。

老师提问:要解决的问题是什么?

生:求可以装满几袋。

老师提问:怎么解答呢?

生1:可以9个9个地圈,圈了3个圈后,还剩1个,1个小于9个,不能装满一袋,所以可以装满3袋。

板书:

生2:可以用连减法解答,28-9=19,19-9=10,10-9=1,所以只能装满3袋,还剩1个。

板书:2819101 解答正确吗?

我们来用加法验证一下,3袋装27个,加上剩下的1个,正好28个,所以解答正确。

教材第78页做一做。

练习十八的第3题。

练习十八的第8题。

课堂作业新设计

1. 5个

2. 5个

思维训练

17-6-6=5(个) 6>5

够

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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