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整理和复习陕西省白水县胜利小学魏娟教学内容:人教版三年级下册数学第二单元课本19页整理和复习,课本20页练习2.3题。知识与技能:1.通过练习,能总结并进一步掌握有关本单元计算方法,提高计算的速度和准确度。2.通过练习,进一步体会估算的意义及估算策略的灵活性。过程与方法:让学生参与到计算过程中,领悟

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学校:白水县城关镇胜利小学

整理和复习教案3

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整理和复习教案3

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整理和复习

陕西省白水县胜利小学

魏娟

教学内容:人教版三年级下册数学第二单元

课本19页

整理和复习,课本20页练习2.3题。

知识与技能:

1.通过练习,能总结并进一步掌握有关本单元计算方法,提高计算的速度和准确度。

2.通过练习,进一步体会估算的意义及估算策略的灵活性。

过程与方法:让学生参与到计算过程中,领悟顶帖数学的魅力。

情感态度与价值观:培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力,激发学生的学习兴趣。

重点:正确熟练地掌握两位数加、减两位数

以及几百几十加、减几百几十的计算方法。

难点:掌握合适的估算方法,体会估算策略的灵活性。

教学过程:

一、谈话导入

同学们,很高兴能和大家再次走进我们的数学课堂。老师对大家有个小小的要求:上课端正、优雅的坐姿,认真听讲,积极思考的态度,你能做到吗?好,今天这节课我们

一起深入细致的对本单元所学知识

整理和复习。(板书课题) 师:那我们一起来回顾一下,

本单元中我们学习了什么?(生自由回答)

生1:两位数加减、两位数的口算和笔算

生2:几百几十加、减几百几十的口算和笔算

生3:估算解决问题(三位数加、减三位数的估算) 二、出示学习目标

(指名学生读) 三、小组合作,探究新知

1.出示自学指导。

2.小组交流讨论尝试归纳总结。(师巡视) 四、汇报交流

1.师结合自学指导的内容提问:口算两位数加减法的方法?口算时需注意什么?

笔算几百几十加减几百几十的方法?如何用估算的方法解决问题解决问题?

2.学生根据老师的提问

自由汇报。

3.老师根据学生的回答,整理小结。

五、课堂检测与提升

(课件出示) 1.我会说(口算)。

2.帮帮"小马虎"(纠错)。

3.我会算(笔算)。指名同学板演。

4.解决问题。

5.拓展提升(三位数加、减三位数)。学生大胆尝试计算,老师公布结果。

六、谈收获。

板书设计

整理和复习

口算两位数加减、两位数

笔算几百几十加、减几百几十

估算解决问题

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关于本教案的常见问题

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