7 走进丽江教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

走进丽江一、教学目标：1、体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。2、体会过渡句在文中承上启下的作用。3、认识11个生字。二、教学重点、难点：1、整体把握课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。2、体会过渡句在文中承上启下的作用。教学过程：复习导入：出示字词指名读。（一）指导学生自学

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所属课文：7 走进丽江

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2018-05-02 17:12:00

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学校：衡阳县渣江镇松市完全小学

7 走进丽江教学设计第二课时

未知

2018-05-02 17:12:00

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关键词：7 走进丽江教学设计第二课时

正文

走进丽江

一、教学目标：

1、体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。

2、体会过渡句在文中承上启下的作用。

3、认识11个生字。

二、教学重点、难点：

1、整体把握课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。

2、体会过渡句在文中承上启下的作用。

教学过程：

复习导入：出示字词指名读。

（一）指导学生自学

1、告诉学生重点看3、4、5段。

（二）、学生自学

1、自己读课文（读准字音，读通句子）

1、边读边画出自己不懂的词句。

2、同组互读。

3、小组内交流，试着解决不懂的问题。（老师在旁边巡视，并帮助学生解决不懂得问题）

（三）检查自学效果

1、检查词语：雄伟

城镇

纯朴

下旬

纺织

百货

绵延

闪烁

昂然

挺立

2、检查朗读（指名分段读）

3、课文写了哪些丽江的景点？

（四引导更正，指导运用

1、解决学生提出的问题，指导他们如何运用所学知识

（五）布置作业

1、抄写生字词语

2、完成课后思考题2、3题

关于本教案的常见问题

Q：7 走进丽江教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 走进丽江》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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