元素周期表教学设计(第二课时)

课题名称

第一章

物质结构

元素周期律

第一节 元素周期表(第1课时)

教学目标

知识与

技能

1.简单了解元素周期表的发展历程；

2.

初步掌握元素周期表的编排规则及结构；

3.

准确描述元素在元素周期表中的位置。

教师引导，学生自主学习，初步掌握元素周期表的编排规则及结构；

教师讲解，学生互动交流，准确描述元素在元素周期表中的位置。

通过学生的自主学习、师生之间的互动交流，培养学生的发现分析、总结问题的能力、提高学生学习化学的兴趣。

过程与

方法

情感态度与价值观

教学重点

教学难点

教学方法

教学工具

教学内容

元素周期表的编排规则及结构

元素在元素周期表中的位置的推断

启发讲授、讲练结合

多媒体、教材

师生活动

备注

【引入课题】教师：元素周期律使人们认识了杂乱无章的化学元素之间相

互联系和变化规律，如何把这种规律具体地表现出来呢？

【板书】一、元素周期表

【自主学习】学生：阅读教材第4页前两个自然段内容，简单了解元素周

期表的发展历程。

【阅读思考】师生互动：阅读教材第4页后半部分内容及第5页前半部分内

在原子容，初步认识并掌握周期表中周期和族划分的依据是什么？

中：

【小结】

原子序数同一周期：电子层数相同，原子序数递增的元素从左到右为同一周期；

=质子数=核电荷同一族：最外层电子数相同，原子序数逐渐增大的元素从上到下为同一数=核外电子数

族。

【板书】在原子中：

原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数

【观察与思考】教师引导学生阅读教材第4页图1-2元素周期表，思考周期

表中有多少周期？每周期有多少种元素？

【概括总结】

1周期，共 2种元素

短周期 2周期，共8种元素

周期 3周期，共8种元素

（七个横行） 4周期，共18种元素

长周期 5周期，共18种元素

6周期，共32种元素

不完全长周期 7周期，目前已发现26种元素

【观察与思考】学生思考在周期表中共有多少纵行？分为哪些族？

【概括总结】主族，包括长周期和短周期元素

主族（A）：共7个

副族（B）：共7个副族，只包括长周期元素

族

（18个纵行） 主族元素的序数= 第VIII族：包括8、9、10三个纵行的元素

最外层的0族：稀有气体元素

电子数

教师：简记之：18纵行，16族，7主7副VIII和零。

镧系和锕讲述常见族的元素的特别名称：

系各有15种元①

第ⅠA族(除H)：碱金属元素；

素

②

第ⅦA族：卤族元素。

③

0族：稀有气体元素。

【观察与思考】学生结合教材，思考在周期表的18个纵行16个族中，各

族从左到右的排列顺序如何？

【教师展示】教材第4页图1-2元素周期表

【陈述】师生互动：在元素周期表中，各族从左到右的排列顺序依次是：

IA IIA IIIB IVB VB VIB VIIB VIII IB IIB IIIA IVA VA VIA VIIA 0

【重难点剖析】教师讲解：元素周期表的结构及元素在元素周期中位置的

推断方法。

一、元素周期表的结构

短周期

长周期

周期

一

二

三

四

五

六

七

1 2 3 4 5 6 7 对应的行数

32(排满

2 8 8 18 18 32 所含元素的种类

时)

每周期0族元素的原2 10 18 36 54 86

子序数

2.族

3.过渡元素

元素周期表中从ⅢB到ⅡB共10个纵行，包括了第Ⅷ族和全部副族元

素，共60多种元素，全部为金属元素，在元素周期表中，位于从活泼金

属到非金属的过渡位置，称为过渡元素。

二、元素在周期表中位置的推断：

1．周期

（1）.稀有气体定位法

①稀有气体元素及其信息

②以稀有气体元素（0族）为基准确定元素位置

周期数

原子序数

一

二

三

四

五

六

2

10

18

36

54

86

稀有气体元素

He

Ne

Ar

Kr

Xe

Rn

a. 确定纵行数（族序数）

元素的纵行数=原子序数-相近且较小的稀有气体原子序数，所得纵行数与族序数的对应关系为：

纵行数

1

2

13

14

15

16

17

18

族序数

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0族

纵行数

3

4

5

6

7

8、9、10

11

12

族序数

IIIB

IVB

VB

VIB

VIIB

VIII

IB

IIB

如原子序数为33的元素，由于18<33<36，因此33-18=15，即该元素位于第VA族。

b.确定周期数

比较该元素的原子序数与0族元素的原子序数大小，找出与其相邻近的0族元素，那么该元素就和原子序数大的0族元素处于同一周期。

如原子序数为33的元素，由于18<33<36，因此该元素与36号元素Kr 处于同一周期，即该元素位于第四周期。 （2）.由元素位置推断原子序数的方法

①周期数中相邻元素的原子序数差

a.同周期中直接相邻的两元素的原子序数相差1。

b.第二、三周期中，第IIA族和第IIIA族元素的原子序数之差为1；

第四、五周期中，第IIA族和第IIIA族元素的原子序数之差为11；

第六、七周期中，第IIA族和第IIIA族元素的原子序数之差为25。

c.同主族相邻元素的原子序数关系分为两种情况：

第一种情况：在第IA族、第IIA族中，同一主族相邻元素原子序数相差为上一周期元素的种类；

第二种情况：在第IIIA-VIIA族、0族，相邻元素原子序数相差为下一周期元素的种数

②“T”型、“”型元素原子序数之间的规律: 直接相邻的“T”型元素原子序数的关系如（I）所示，直接相邻的

“”型元素原子序数的关系如（II）所示。

(I)

Z-1

Z

Z+1

Z+8

Z-1

Z

Z+1

Z+18

Z-1

Z

Z+1

Z+32

Z-8

Z-18

Z-32

(II)

Z-1

Z

Z+1

[说明]：

Z-1

Z

Z+1

Z-1

Z

Z+1

a.解题时注意题目是否要求某元素在短周期中；

b.要注意题中所给位置在元素周期表中应确实存在，再注意镧系和锕系元素的特殊情况。它们的每个空格都有15种元素，其后的元素需再减去14，然后定位。

③.“+”型元素原子序数之间的规律

第IIIA族 0族区域内满足“+”型元素原子序数的关系，如（III）所示。

【随堂练习】

例1.现行的长周期表，由左到右为18列，碱金属为第1列，稀有气体为

第18列。按这个规定，下列说法中不正确的是

(

)

A．第2列中肯定没有非金属元素

B．第3列中元素种类最多

C．第17列的第一种元素对应的最高氧化物的水化物是最强的含氧酸

D．第15列元素的氢化物组成通式可用RH3表示

例2. 下列说法正确的是(

) ①元素周期表中有7个横行，也就是7个周期

②元素周期表中有9个横行，分为7个周期

③元素周期表中有18个纵行，也就是18个族

A. 仅①

B. ②③

C. ①③

D. 仅③

例3.原子序数为x的元素E在周期表中位于A、B、C、D四种元素中间（如图所示），则A、B、C、D四种元素的原子序数之和为多少？（镧系、锕系、0族元素除外）

布置作业

课后习题：P11/10 第一章

物质结构

元素周期律

第一节 元素周期表(第1课时)

A E C D

B

板书设计

一、在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数

短周期（一、二、三行）（元素有2、8、8种）

周期 长周期（四、五、六行）（元素有18、18、32种）

二、 不完全长周期（七行）

（元素有26种）

元素周期

表结构 主族（1、2、13、14、15、16、17列）A族

族 副族（3、4、5、6、7、11、12列）B族

第VIII族（8、9、10列）

零族（18列）

课后反思

通过教师边讲边引导学生自主学习、相互交流探讨，使学生对元素周期表结构有了进一步的了解，同时部分学生能在老师对重难点进行剖析之后，准确分析推断出元素在元素周期表中的位置；认识元素周期表与原子核外电子的排布规律，理解原子核外电子的排布的周期性，从而为学生学习元素性质的周期律埋下伏笔。