资料摘要
老山界第二课时教学目标一.知识与能力1,2,3,体会红军战士的顽强意志和革命乐观主义精神理解之子火把在文中的含义和作用品味语言二.过程与方法1.情感的交流2.自主与合作三情感与价值培养坚强意志和爱国情怀教学重难点重点:.体会红军战士的顽强意志和革命乐观主义精神难点:理解之子火把在文中的含义和作用教学
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6 老山界ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:6 老山界ppt配套教案板书设计
正文
老山界
第二课时
教学目标
一.
知识与能力
1,
2,
3,
体会红军战士的顽强意志和革命乐观主义精神
理解之子火把在文中的含义和作用
品味语言
二.
过程与方法
1.
情感的交流
2.
自主与合作
三情感与价值
培养坚强意志和爱国情怀
教学重难点
重点:.体会红军战士的顽强意志和革命乐观主义精神
难点:理解之子火把在文中的含义和作用
教学过程
一.
歌曲导入
《红军阿哥你慢慢走》
红军阿哥你慢慢走嘞哎
小心路上就有石头
疼到阿哥脚趾头
疼在老妹的心哪头
。。。。。。。
二进入新课
(1)请你找出老山界的特点
学生举手:
1. 第二段。下午才动身,沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动,等了好久才走了几步,又要停下来等。队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走”,就站起来再走。满望可以多走一段,可是走不了几次又要停下来。 时间久,山高,难爬。证明红军战士的意志力很强
2. 第12段。满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 山很陡,很曲折。意志力很强
(2)分六组,每组一个代表。找出红军战士们遇到的困难。
第一组 第八段:她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队吃。我们给她钱,她不要。好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。 说明红军战士吃
饭难
第二组 走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。 走路难
第三组 第20段 和21段 就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。 睡觉难
第四组 24段
又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会,再向前进。 有伤员,出境难
(3)面对这些困难,红军战士的态度怎样?举手回答
乐观向上,革命乐观主义精神
1(13-17)大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
2天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
3路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。在每条溪流的旁边,有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去,一直到宿营地。
三.品析文章
(一)回答下列问题“”
1.18段两次出现两次火把作用
a.火把从头上排到天空,侧面写出山高
b火把照着人脸就在山底下,侧面写出山陡
3. 齐读22段,体会“除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像
春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。寂静与声响是否矛盾。 以动衬静
4. 与瑶民攀谈的作用
红军与百姓的军民情,红军是为人民谋幸福的军队。
5欣赏“之”字火把
a.
之字形状,山陡,山高,艰险
b.
人,火把,夜色组成的奇观
(二)品析语言之美
1.修辞美。 a 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! 比喻
b黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。拟人
c.
除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马
在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。排比
2练字美,之子火把的用处
3.
景物美。“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,“路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。”
四,作业
基础训练第六课
五板书 老山界
走路难 坚强意志
吃饭难 爱民
睡觉难 革命乐观主义
出境难 顽强团结
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