Story time第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 A lantern for others 一、教学内容: 三年级下册英语课外阅读教材Unit 2 A lantern for others 二、教学目标：1、能听懂故事、理解故事2、能用简短的单词或句子表达自己的一些意愿或想法3、掌握英语课外阅读的一些小技巧4、学会同伴互相帮助三、教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-04-30 10:34:00

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学校：大丰区幸福路小学

Story time第二课时教学设计

未知

2018-04-30 10:34:00

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关键词：Story time第二课时教学设计

正文

Unit 2 A lantern for others 一、教学内容: 三年级下册英语课外阅读教材

Unit 2 A lantern for others 二、教学目标：

1、能听懂故事、

理解故事

2、能用简短的单词或句子表达自己的一些意愿或想法

3、掌握英语课外阅读的一些小技巧

4、学会同伴互相帮助

三、教学重、难点

1、能听懂故事、

理解故事

2、能用简短的单词或句子表达自己的一些意愿或想法

四、教学准备

PPT 头饰等

五、教学流程

Step1 Greeting Step2: Free talk It’s too hot. Open the window, please.

OK. Open the door, please.

OK. Thank you very much.

Step3 Presentation 1 T:thanks for your helping. We all can help each other. So today,We will learn a story “A lantern for others”

揭题并板书（带生学习认读lantern，others”）

2、First, let’s enjoy the story and tell about it. 3、Do you like the story? Ss..... Read it by yourselves, try to think and find the Chinese meaning. 生结合课后生字词表，朗读并理解大概

4、Look and answer 1.

Is it dark?

How do you walk in the dark ? Who can show us? 3.

Who has a lantern? Learn the words: dark, lantern, slow,slowly 4.

Read and underline the new words S1:.... S2..... Reading tip: 阅读中，遇到生词

我们可以：

1、查生词表

2、课课文图片，猜词义

3、询问老师或同学

4、查英语字典

...... 5.

Learn the new words 6.

Try to read them using your own ways.

The blind can’t see the road. Why is he walking with a lantern? Let’s talk about. I carry this lantern to help others in the dark. After listen that ,what do the man do ? Step4. Consolidation 1.

read the story 2.

Read and judge 书后习题

What do you learn from the story? Step5:Homework 1.

Read and act the story in class 2.

Take notes.

关于本教案的常见问题

Q：Story time第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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