2 校园里的植物优秀教案案例｜教案在线预览

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班级三姓名小组月日课题学习目标2.2 校园里的植物1、会对各种各样的植物进行观察比较。2、能描述一些常见植物的不同特征。3、能找出不同植物的相似之处重点难点活动课前展示尽显风采激情导入明确目标探索新知自主学习通过观察比较描述一些常见植物的不同特征。准确描述一些常见植物的不同特征。内容1、生物包括什么

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所属课文：2 校园里的植物

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2018-04-19 08:51:00

来源学校

学校：辽中县潘家堡九年一贯制学校

2 校园里的植物优秀教案案例

未知

2018-04-19 08:51:00

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关键词：2 校园里的植物优秀教案案例

正文

班级

三

姓名

小组

月

日

课题

学习

目标

2.2

校园里的植物

1、

会对各种各样的植物进行观察比较。

2、

能描述一些常见植物的不同特征。

3、

能找出不同植物的相似之处

重点

难点

活动

课前

展示

尽显

风采

激情

导入

明确

目标

探索

新知

自主

学习

通过观察比较描述一些常见植物的不同特征。

准确描述一些常见植物的不同特征。

内容

1、生物包括什么？

2、你知道哪些植物？

3、你对这些植物有什么了解？

1、教师出示带来的各种植物。

2、教师出示书本上第11页图片，问：

（1）你认识这些植物吗？（2）它们分别叫什么名字？（3）它们有什么相同的地方？

（4）它们有什么不同之处？

3、本节课我们就来研究植物的不同与相同之处

1、教师出示书本上第11页图片举例说他们的特点。

2、仿述：

说说自己家里的花、草、树木有什么特点？用语言和图画描述一下。（如书本第11页）

新知

运用

合作

探究

巩固

训练

知识

拓展

总结

反思

展示

反馈

1、观察书本上第12页。

找出桃树和向日葵的不同之处与相同之处。

2、比较

不同：1、叶子形状不一样。2、每年种的次数不一样。3、果实的大小、形状不一样。4、茎的粗细不一样……

相同：1、都有根、茎、叶。2、都有花、果实。3、都有种子。4、都需要阳光和水……

1、桃树和向日葵的共同特征有：都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子），都是（绿色）。

2、植物的叶，大多数是（绿）色扁平的，一般有（叶片）和（叶柄）两部分，叶片上有（叶脉）。

3、一片完整的叶，是指从叶的（顶端）到叶与枝条的（连接处）。

4、树叶的生长形式有（对生）、（互生）、（轮生）。

5、观察校园里植物的生长环境，说说他们各有什么特点？

关于本教案的常见问题

Q：2 校园里的植物优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 校园里的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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