2.学画漫画像教学设计(第二课时).pdf

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关键词：2.学画漫画像教学设计(第二课时)

冀教版五年级上册美术教案

第2课

学画漫画像

学习目标：

1、

欣赏漫画像艺术，感受漫画独特的艺术魅力。

2、

学习漫画取舍简化，夸张变形的艺术表现手法。

3、

增进对漫画艺术的了解与喜爱。

教学重点难点：运用夸张、变形的手法为自己画一幅漫画像。

教学准备：收集一些学生喜闻乐见、耳熟能详的明星漫画像。小镜子等。

教学过程：

1、导入：课件播放图片，仔细观察人物的表情有什么变化。

师说明这就是漫画艺术，它用夸张和变形的手法表现人物，使人物的特征更加突出，性格更加明朗。今天我们就来学习《学画漫画像》（课题）。

2、讲授新课。

多媒体出示图片，让学生观看并讨论：

（1）

漫画肖像和我们平时画的人像有什么区别？

（2）

漫画肖像运用了哪些艺术表现手法？

（3）

漫画肖像主要是抓住了人物的哪些特征进行夸张和变形的？

通过教材分析，使学生了解漫画肖像具有幽默、诙谐的特点，是运用概括简化、夸张变形的艺术表现手法，突出人物的形象和神态特

征。

3、出示教师预先画好的自己的漫画像，请学生说说老师在脸型、表情、五官上的特征。根据学生的回答，教师边讲解边在黑板上进行夸张表现。使学生在创作时有一个感性的认识，引导学生了解既可以抓住脸型、五官特征、表情进行夸张表现，也可以抓住面部最明显的一两个特征进行夸张。

三、学生作画

1、学生讲解如何画好漫画像。

2、拿出小镜子，反复观察自己，发现特征，准备为自己画一幅漫画像。

3、作画

四、展示作品，互相评价。

2.学画漫画像教学设计(第二课时)