11. 数字变变变优秀课堂实录｜教案在线预览

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数字变变变点军区土城小学税萌年级：一年级上册教学内容：第11课《数字变变变》课型：造型·表现教学准备：铅笔、橡皮、勾线笔、彩笔、油画棒等绘画工具，课件。教学目标：1、能根据阿拉伯数字的形状进行充分的联想，创造出有趣的数字形象。2、能感受美术造型活动中的快乐。教学重点：抓住数字的形状进行联想，创造出新

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所属课文：11. 数字变变变

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2018-04-23 10:20:00

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学校：宜昌市点军区土城小学

11. 数字变变变优秀课堂实录

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关键词：11. 数字变变变优秀课堂实录

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数字变变变

点军区土城小学

税萌

年

级：一年级上册

教学内容：第11课《数字变变变》

课

型：造型·表现

教学准备：铅笔、橡皮、勾线笔、彩笔、油画棒等绘画工具，课件。

教学目标：

1、能根据阿拉伯数字的形状进行充分的联想，创造出有趣的数字形象。

2、能感受美术造型活动中的快乐。

教学重点：抓住数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。

教学难点：数字与物体在外形上的相似度的把握和丰富的联想。

教学过程：

一、欣赏导入：

1、同学们，我们首先来听一首儿歌，会唱的同学小声的跟着儿歌一起唱出来。

2、这首儿歌唱的什么内容呢？学生举手回答。

3、教师总结：同学们说的都对，这些都是我们学习过的数字。

4、教师提问：儿歌里面的数字和我们平时见过的数字有什么不一样的地方吗？

5、教师总结：今天我们就用画画的方法来写数字。

6、板书课题——《数字变变变》。

二、观察了解：

1、学生找数字。出示图片，看看同学们能从图片里的生活用品中找到什么数字？

2、教师示范。教师示范数字6的变化过程。

3、教师小结：数字的形象像什么就变成什么。

三、深入讨论：

1、图片出示各种数字和联想出来的数字形象。

2、小结：同一个数字还可以变成不同的形象。

四、尝试练习：

1、学生尝试变数字1。

2、小结：变数字时要画的形象漂亮。

五、创作表现：

1、欣赏优秀学生作业，丰富学生的创作基础。（为什么画的好看？大，位置好，工正）。

2、选择一个数字进行联想，看看你能变出几种形象。六、评价拓展：

同学们今天都发挥了自己的想象力，画出了许多漂亮的数字。并且颜色搭配的很棒！下课之后同学们积极思考，拼音可以怎样变化，有兴趣的还可以画下来。下课。

关于本教案的常见问题

Q：11. 数字变变变优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 数字变变变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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