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美术教案小学一年级上册第五课《我的太阳》蒋亚琼1 第五课我的太阳【课题】我的太阳【教学目标】1、能捉住太阳的基本外形特征大胆想象,创造出有个性的太阳形象。2、在美术活动中,引发学生热爱生活、热爱自然的思想感情。3、在创造过程中能成为富有创造力的人。【教学重点】1、捉住太阳的基本外形特征大胆想象,创造

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5. 我的太阳优质课一等奖

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正文

美

术

教

案

小学一年级上册第五课

《我的太阳》

蒋亚琼

1

第五课

我的太阳

【课题】

我的太阳

【教学目标】

1、能捉住太阳的基本外形特征大胆想象,创造出有个性的太阳形象。

2、在美术活动中,引发学生热爱生活、热爱自然的思想感情。

3、在创造过程中能成为富有创造力的人。

【教学重点】

1、捉住太阳的基本外形特征大胆想象,创造出有个性的太阳形象,以图案化的形式表现太阳。

2、启发儿童想象、联想的过程。

【教学难点】

1、引导和培养学生有创意的运用材料,表现出与众不同的生动的太阳形象。

2、让学生体验到绘画表现的快乐。

【教学准备】

教材,学生作业本,彩色笔,相关课件,音乐等

【教学过程】

一、

师生问好

二、活动导入

1、组织教学(动动手)

2、谜语导入

2

“圆圆的火球天上挂,大地万物离不开他,一天当中多变化”你们猜猜他是谁?(太阳)

教师小结,揭示课题《我的太阳》。

三、想象太阳

1、同学们想一想?

①、太阳是什么颜色? ②、太阳是什么形状的呢?

③、太阳像什么?

2、播放歌曲《淘气的太阳》,边听歌曲边观看图片(各种各样的太阳)。

3、师:歌曲中的太阳是圆圆的,大大的,亮亮的,他是一个淘气的太阳,请你想象一下你心中的太阳是什么样的?

4、看:“太阳像笑脸,很亲切;太阳像我们喜欢的小动物,很可爱;太阳应该是个年纪很大的老爷爷,有白白的胡子”等。

5、讲解如何画。从三方面入手,自由想象属于自己的太阳。(学生说,教师在黑板上,画得夸张点)。

①太阳的外形。大胆想象太阳可以是你喜欢的人或动物,甚至是其他的形状,然后再想象怎样才能把太阳的形状画得

想象,又要让别人看得出是太阳。

②太阳的光芒。太阳的光芒可以是多种多样的,直线式、火焰式、花瓣式、树叶式等。

③太阳的颜色。(学生拿出彩色笔,熟悉色彩)你认为那些颜色最能代表你自己想象的太阳,就把它画出来。太阳的颜色并不是只有一种红色,它可以是想彩虹一样的五颜六色的。

3

五、自由表现

鼓励学生大胆想象,用拟人、夸张的方法画一画自己心中喜欢的太阳。(教师巡视辅导,重点放在学生想象力的引导上)。

六、学生作业展评。

小朋友们画的太阳真美丽。有的画了绿色的太阳,因为他希望每天都很凉快,而且地球永远都是绿色的。有的画了黑色的太阳,因为他的太阳正在休息呢。那么你们画的太阳是什么样的呢?说给大家听听好吗?

七、小结

小朋友们今天都发挥了自己的想象力,画出了有趣的,美丽的太阳,带回家给爸爸妈妈也看看你们的太阳。回家以后还可以想象自己和太阳交朋友的事情,有兴趣的话还可以把它画下来。

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