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课 题:第5课《我的太阳》 教学设计:张茁娟教学内容:湘教版美术一年级上册 第5课《我的太阳》学习目标: 1、通过

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5. 我的太阳教学设计方案

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5. 我的太阳教学设计方案

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课 题:第5课《我的太阳》 教学设计:张茁娟

教学内容:湘教版美术

一年级上册 第5课《我的太阳》

学习目标: 1、通过体验太阳的温暖,激发学生对太阳的热爱之情,激发学习兴趣。 2、向学生们提供丰富的资料,增强思维的深度和广度。 3、通过视觉、触觉、听觉去感受形状、色彩、材质、声音所带来的乐趣,从而使学生们在

创造过程中变得更富有创造力。

学习重难点:通过视觉、触觉、听觉去感受,使学生们在创造过程中变得更富有创造力。

教学准备:课件、绘画纸、彩笔

教学时间:一课时

教学流程:

一、导入

1.故事导入,讲述远古后羿射日时不同太阳的样子。

2.想一想:以前的太阳长什么形状?

3.小组交流,讨论。

4.学生说一说。

5.根据学生说的,教师板书形状:

导二:导学

活动一:拓展思维

活动任务:说说你的太阳是什么样子的?

活动流程:

1. 示范太阳的范画。

2. 欣赏学生作品。

3.说说你的太阳是什么样子的?

4.小组讨论并交流分享

活动二:创作体验

活动任务:画出你心中的太阳

活动流程:

1.想一想:你心目中的太阳是什么颜色的?

2.小组讨论并且交流分享。

3.教师根据学生说的引导学生从太阳的外形、表情、颜色大胆想象。

4.教师出示自己心中的太阳。

5.学生练习画,教师巡视并指导。

6进行作业展示和点评。

活动三:评价赏析

活动任务:你喜欢哪个太阳?哪里画得好?

活动流程:

1.展示作品。

2.说一说:你喜欢哪个太阳?哪里画得好?

3.远古时的太阳多彩又美丽,今天我们只看到了一个太阳,一个地球,怎样做才能保护我们现在唯一的东西?

4.小组交流讨论并分享。

5.渗透环保教育。

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关于本教案的常见问题

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