雁群飞教案2｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：雁群飞

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2018-04-25 15:47:00

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学校：东阳市实验小学

雁群飞教案2

未知

2018-04-25 15:47:00

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关键词：雁群飞教案2

正文

歌曲《雁群飞》

教学设计

1教学目标

1、在演唱歌曲的同时体会歌词中大雁成群结伴飞翔，互相照应，像兄弟姐妹一样团结友爱的情感内涵。

2、结合律动表现歌中的美感。

2学情分析

3重点难点

用优美的声音演唱歌曲，感知歌中的美感和领悟歌词的含义。

4教学过程

一、组织上课，师生问好。

二、课前练习：发声练习。

1 1 3 3 3│5 5 5|5———│5 5 5|

│1 1 1|1———|| 三、新课

1、创设情景，看图导入新歌《雁群飞》

，这是一首旋律优美，轻柔抒情的儿童歌曲。

2、聆听歌曲。

感受歌曲速度：稍慢

情绪：抒情

节拍：二拍子

二拍子特点：强弱

3、朗读歌词，理解和领悟歌词的含义

歌词描写了雁群在空中排成一字形队伍结伴飞翔，互相照应。通过学唱歌曲，希望同学们好好学***雁这种团结互助，像兄弟姐妹一样团结友爱、互相帮助的精神

4、学唱新歌。

（1）让学生跟着音乐范唱、带唱来学唱歌曲。

（2）让学生跟着老师的琴声学唱歌曲，演唱时注意用优美的声音来演唱歌曲，体会歌中的美感。

（3）找一找歌中难唱的乐句。

（4）接龙唱。用师生接龙的方法进行师生接唱，例如老师唱1、3、5句，学生唱2、4、6句。

（5）用打击乐器木鱼、三角铁、砰铃等为演唱伴奏，为演唱增加色彩。

请学生来演唱，检查学生的掌握情况21教育网

（6）请大家互相讨论，议一议，说一说，怎样从平常的小事做起，学***雁这种团结互助，像兄弟姐妹一样团结友爱的精神。

（7）创编律动，表现歌中的美感。21cnjy.com

熟唱歌曲后，请学生跟随歌词内容做律动。通过动作来帮助同学记忆歌词、表达情感，同时培养学生创编动作的能力。21·cn·jy·com

例如：由下至上摆动大臂，学做大雁起飞的动作；双臂平展、手腕一拍一上下颤动，模仿大雁高飞的动作。

（8）让学生模仿雁群，排成一字形队伍，边唱边自由律动，表现歌中的美感，感受音乐的美。

（9）观看教材为歌曲编配的完整舞蹈。让学生跟着示范学跳，体验示范里舞蹈动作的优美和编排的规范，提高学生创编舞蹈律动的能力。

（10）请学生表演：唱、弹、跳、敲，培养学生的合作能力。www.21-cn-jy.com

四、课堂小结,组织下课。

（1）请学生说说自己的收获。

（2）教师小结、评价。

师生在音乐中进行下课仪式。

关于本教案的常见问题

Q：雁群飞教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《雁群飞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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