3. 上夜班的动物第二课时教案｜教案在线预览

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大象版小学三年级科学上册4.3《上夜班的动物》教学设计洛阳市新安县实验小学陈聆教学目标：通过多层次的观察提问，探究昼夜变化对动物行为的影响。教学过程：一、激趣导入同学们，在上课之前让我们先来看一下我们的问题银行存款里面还有多少有待解决的问题。今天就让我们从中选出

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所属课文：3. 上夜班的动物

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2018-05-02 19:02:00

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学校：新安县实验小学

3. 上夜班的动物第二课时教案

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关键词：3. 上夜班的动物第二课时教案

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大象版小学三年级科学上册

4.3《上夜班的动物》教学设计

洛阳市新安县实验小学陈聆

教学目标：

通过多层次的观察提问，探究昼夜变化对动物行为的影响。

教学过程：

一、激趣导入

同学们，在上课之前让我们先来看一下我们的问题银行存款里面还有多少有待解决的问题。今天就让我们从中选出一些问题来解决吧！今天你想解决什么问题？

……

生：我从问题银行中提取了一个问题：晚上，动物是否都安静的睡觉呢？

生：有些动物白天睡懒觉，晚上干什么？

今天就让我们来解决这两个问题吧！

二、趣味阅读：夜间的巡警

打开课本37页，以小组为单位认真阅读，然后小组成员分别扮演不同的角色（猫头鹰、田鼠、黄鼠狼、刺猬、蛇、

蝙蝠）在全班为大家展示一下！

学生阅读课文，分配角色，教师巡视。

学生展示。

说说你在刚才活动中的感受，在这些角色中给你印象最深的是什么？

三、观察与提问

我们还知道哪些上夜班的动物？（蟋蟀、猫、萤火虫等）关于它们，我们还想知道些什么？把你的问题提出来。

小组交流讨论，把我们的问题记录在小科学家记录本上。四、观察与讨论

这些动物是怎样上夜班的？它们上夜班时都在做什么？小组内整理一下我们所知道的，记录在小科学家记录本上。

汇报交流。

五、动物夜间通行证

有些动物是上夜班的，给他们办一张“动物夜间通行证”吧，否则猫头鹰警官会抓他们的！

在办证之前我们需要做些什么呢？

我们需要了解一些关于这种动物的基本资料，比如:姓名、别名、家族、住址及夜行的原因等。

老师这里有一张蟾蜍的夜间通行证，请同学们欣赏一下！然后模仿蟾蜍的夜间通行证，给你心仪的夜行动物也

办一张通行证吧！

全班展示交流。

六、谈收获

通过本节课的学习，你又知道了哪些新的知识？

七、课堂小结

同学们，通过本节课探究学习，我们不仅知道了上夜班的动物有哪些，并且还知道了动物是怎样上夜班的，可谓受益匪浅。为了更好更多地了解一些夜行动物的有趣故事，请同学们下去以后多读一些有关动物趣谈的书籍。

八、作业

阅读P40—41科学自助餐，并把读到的动物冬眠的趣闻讲给你身边的人听。

关于本教案的常见问题

Q：3. 上夜班的动物第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3. 上夜班的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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