两位数加减两位数综合运用第二课时教案
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两位数加减两位数综合运用第二课时教案
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关键词：两位数加减两位数…第二课时教案
正文
《提问题,并解答》
学习目标:
1、能运用两位数加、减两位数的知识解决简单的问题。
2、能选择合适的信息提出问题,感受数学与生活的密切联系。
教学重点:能选择合适的信息提出问题
教学难点:能选择合适的信息提出问题。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、激趣导入,熟知目标
1、谈话:去游乐园玩过吗?最喜欢玩什么?
交流
〈板书:提问题,并解答〉
2、出示学习目标。
二、探究新知,
1、观察情境图,了解信息
(1)出示情境图,观察交流
请同学们认真仔细的观察,你都发现了什么数学信息?
生观察情境图后小组交流。
(2)集体交流
交流发现的信息
2、提问题,
你能根据这些数学信息,提出什么数学问题?(板书提出的问题)
预设:
(1)坐小火车和坐过山车的一共有多少人?
(2)坐小火车比坐过山车的多多少人?
……
3、解决问题
A、讨论要解决(1)这个问题,需要用到的数学信息是什么?
需要知道坐小火车和坐过山车的人数。
B、独立解决问题
C、小组合作解决其他问题
D、集体交流解决方法。
(课中律动)
三、巩固练习
1、根据一名学生家人的年龄特点提出问题,并解决。
2、根据自己家人的年龄特点提出问题,并解决。
交流。
3、课本90页整理与复习第2题,学生先试着提问题,师生评定,然后在课本上提问解答。
四、课堂总结
我们生活中处处都有数学知识,只要大家仔细观察,认真思考,你就会发现很多数学知识。
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来自：学校：滦州市滦城街道张坎小学
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