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总复习数与代数(一)教学内容:课本第96、98--99页的有关内容。教学目标:1、复习小数的意义和性质。2、复习小数点引起小数的变化的规律。3、复习小数、整数、分数之间的关系。4、复习小数的混合运算以及运算定律的推广。教学准备:课件教学过程:一、谈话导入。本学期我们又学了一些小数知识,回忆一下你学到
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总复习特级教师教学实录
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关键词:总复习特级教师教学实录
正文
总复习数与代数(一)
教学内容:课本第96、98--99页的有关内容。
教学目标:
1、复习小数的意义和性质。
2、复习小数点引起小数的变化的规律。
3、复习小数、整数、分数之间的关系。
4、复习小数的混合运算以及运算定律的推广。
教学准备:课件
教学过程:
一、谈话导入。
本学期我们又学了一些小数知识,回忆一下你学到哪些知识?二、整理知识。
让学生翻阅课本中的相关的内容。看看学了哪些知识。
1、学生独立翻阅课本。
2、让学生与同桌的伙伴交流,说说学到了哪些知识。
3、利用表格或画图的方法进行归纳整理。
4、展示学生的作品。
三、课堂练习。
1、小数读写。(课件)
三点八七四二百一十点九三十二点零三
2.023 0.087
2、完成课本第98页的第1题。
2、小数计算。完成课本第98页第2、3题。
学生回答,部分题目让学生说说怎么想的,怎么算的,计算法则以及注意点。
3、解决问题。
(1)说说生活中遇到的小数。
(2)结合生活情景,提出数学问题。
如:教室的长是7.2米,宽6.1米。教室的周长是多少米?面积是多少米?
根据情景图,提出数学问题。学生可能会提出加法、减法、乘法、除法的问题。
四、巩固练习。
完成课本第98-99页的第4~10题。
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