提问题，并解答教案设计（一等奖）
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提问题，并解答教案设计（一等奖）
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关键词：提问题，并解答教案设计（一等奖）
正文
提问题并解答
教学目标:
1、能够选择合适的信息提出问题,会用已学知识解决简单的实际问题。
2、经历发现问题、提出问题、解决问题的全过程。
3、进一步培养学习数学的热情,发展初步的问题意识。
重点难点:
重点:根据具体情境,发现问题、提出问题、解决问题。
难点:能够选择合适的信息提出问题,会用已学知识解决简单的实际问题。
一、复习
出示口算卡片,指名回答:
32-30 53-3 20+6 60+20
73-3 25-5 64-4 30+15
二、新授
1、出示例题,弄清已知条件。
学生通过观察画面,说出:
故事书有46本,连环画有40本,英语读物有30本。
男同学班借书30本,女同学班借书20本。
2、学生提出问题并解答。
(1)故事书还剩多少本?46-30=16(本)
(2)两班一共借了多少本?30+20=50(本)
……
(3)在书上把自己提的问题写出来。
三、我的收获
1、提数学问题首先要发现相关数学信息,然后提出用加法或减法解决的问题。
2、在解决数学问题时要根据问题去寻找有用的信息,不受多余信息的干扰。
四、巩固练习
学生独立完成教材练一练。
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来自：学校：高邑县中韩乡东韩庄学校
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