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6 回忆我的母亲教案1｜教案在线预览

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关键词：6 回忆我的母亲教案1

正文

回忆我的母亲教案

导入：有这样一位女人，对公婆，她大敬大孝；对丈夫，她依从顺服；对妯娌，她贤惠和睦；对邻里，她乐善好施。她克勤克俭，精打细算，把全部精力都倾注到家庭生活和农业劳动中。她就是八路军总司令朱德的母亲锺太夫人，是旧中国农村妇女的典型。1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼锺太夫人的大会，这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。灵堂上挂着***同志的挽联“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。朱德回忆起自己的母亲，写下了一首深情地赞歌，今天，我们就一起走进朱德的《回忆我的母亲》

首先，请同学们明确我们这堂课的学习目标。请同学们齐读。

1．学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。

2．把握文章主题，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。

昨天，我已布置大家独立地先学了课文。同学们完成得怎么样呢？我们来检测一下好吗？

谁能够准确地读出他们的字音呢？各小组的4号同学，我们来次抢答吧，谁最先举手我就请谁。4号同学，准备，开始。

佃农（

）

祖籍（

）

溺死（

）

私塾（

）

衙门（

）

劳碌（

）

妯娌（

）

和睦（

）

差役（

）

横蛮（

）

不辍劳作（

）

看来同学们课前的功夫下得不错。这是一首对母亲的赞歌，然而，文章并没有用诗一样的语言，而是通过日常生活中的一些小事来展现母亲的形象的。这些事例你们找到了吗？老师给大家抛砖引玉一下。请大家看到合作探究1，现在请你们以你们的四人小组为单位，在组长的带领下，合作学习，将你们四个人的智慧集中在一起。时间为5分钟。

1.作者对这位平凡而又伟大的母亲唱了一首深情的赞歌。文章没有用完整的故事情节、细致的描写来表现人物，而是通过日常生活中的一些小事来展示人物形象的。细读课文，找出这些事例，从这些事例中，可以看出母亲怎样的品质？

（学法指导：勾画出课文中的相关语句，用简洁精炼的语言概括事件）

在合作的过程中，同学们各抒己见，有分工有合作。接下来我们有请第一个问题的展示组。

在第一小组的精彩展示，同学们积极的补充质疑之后，我相信，大家已经了解了这位了不起的母亲。

朱德同志得到他母亲去世的消息痛定之后，母亲一生的重要事迹和优良的品德以及对作者的教育和影响就一幕一幕的映现在他的脑海里。作者在回忆往事之后，深情地写道：“我应该感谢母亲。”结合课文具体内容，说说“我”为什么要感谢母亲？

请大家按照第一个问题学习方式，合作完成合作探究2。时间依旧为5分钟。

2.作者在回忆往事之后，深情地写道：“我应该感谢母亲。”结合课文具体内容，说说“我”为什么要感谢母亲？

（学法指导：从母亲给我的影响方面去考虑）

下面，有请第二个问题的展示组。

母亲用她“勤劳”的一生，用她的言传身教，给予“我”启示和鼓励，这是我人生宝贵的财富。读完这篇文章，同学们一定受益匪浅，你得到了哪些启示呢？（结合文中的母亲和自己的母亲谈感受）和同学们一起分享一下。

结束语：同学们，善待我们的母亲吧——不仅仅是今天。当我们的母亲变得老态龙钟的时候，都请倍加善待自己的母亲，因为无论世事如何改变，他永远是属于你的唯一的——母亲！谨记：树欲静而风不止，子欲养而亲不待！

资料摘要

6 回忆我的母亲教案1