第8课　鸟语花香教学设计及课堂实录.pdf

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关键词：第8课　鸟语花香教学设计及课堂实录

正文

五年级《鸟语花香》教案

师大二附小：王春芳

教学领域：造型

表现

课时：1课时

教材分析：本课指导学生在中国画表现中，逐步掌握水与色的运用及构图中的基本要求。

教学目标：

1、引导学生了解一些中国画的基本知识，运笔方法及蘸墨的方法，运用中国画技法和富有变化的墨色、多姿的线条来表现自然界中的花、鸟。

2、初步了解花鸟的结构和特点，培养学生用笔、用墨能力，激发学生学习中国画的兴趣。

教学重点：学习笔墨变化、体验笔墨情趣；鼓励学生尝试大胆用笔、用墨。

教学难点：初步了解枇杷的结构和特点。

教学用具：中国画颜料、墨汁、毛笔、笔洗、多媒体课件等。

教学过程：

一、引导阶段：

1、欣赏激趣：播放课件

直接引入课题

二、发展阶段：

探究一：通过欣赏国画作品，让学生了解国画的分类

按技法分：写意画和工笔画（让学生了解什么是工笔画和写意画）

工笔画：即是以工整细致的笔法描绘景物

写意画：即是用简练的笔法描绘景物。

按题材分：人物、山水、花鸟

探究二：让学生欣赏几幅国画作品（引出花鸟画）

1、花鸟画：在中国画中，凡以花卉、禽鸟、鱼虫、蔬果等为描绘对象的画，称之为花鸟画。 2、花鸟画的画法：写意、工笔、兼工带写

3、欣赏一些花鸟画作品，初步感受花鸟画。

探究三：用笔和墨的方法

1、

用笔的方法了解两种：中锋和侧锋

2、

墨分五色：焦、浓、重、淡、清或干、湿、浓、淡、黑

3、

蘸墨的方法

探究四：用写意的方法画枇杷

1、

欣赏现实生活中的枇杷

2、

欣赏写意枇杷作品

三、教师示范写意枇杷的画法。

四、创作训练：画一幅枇杷作品，教师巡视指导

注意事项：

1、左一笔，右一笔画成一个果【大胆用笔】

2、笔上水分要饱满。

3、果实布局要疏密结合；半干时以重墨点画果“脐”。

4、

枝干是画面的骨架，穿插关系要交代清楚。四、展示评价：

学生完成的作品展示到白板上，教师点评。

第8课　鸟语花香教学设计及课堂实录