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1、平移优质课教案内容｜教案在线预览

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关键词：1、平移优质课教案内容

正文

科目：数学

课型：新授

授课教师：周爱芬

时间：

月

日

课题

平移

学习内容

简析

学情分析

教

学

目

标

本节内容紧密联系生活实际，直观性强学生易学易掌握。

学生基础一般，接受能力一般。

知识和技能：

结合学生的生活实践和实例,初步感知平移现象。

问题解决与数学思考：

能在方格纸上判断出图形平移的方向和距离,并能画出平移后的图形。

情感、态度和价值观：

小师傅与小学友的意识、互助意识。

观察能力、归纳概括能力、空间想象能力及学生的学习兴趣。

教学重点与难点：

重点：感知生活中的平移现象。

难点：能在方格纸上判断出图形平移的方向和距离。

策略与方法

课前预习

“和谐互助”模式

独立预习课本1-2页的内容7页1-2题，标出不明白的地方。

教学过程

教学内容

第一步

交流预习

书1-环节一：师友交流

1.生活中你见到过哪些物体在运动？他们是怎样运动的？

22.什么是平移？什么是旋转？

页（友情提示：学友先说，师傅补充）。

，7环节二：师友总结

1.物体沿直线运动叫平移。如：拉窗帘、拉抽屉、滑梯、升页1-降机等。

2.物体围绕点、或线运动的现象叫旋转。如电扇、时针、开2关水龙头等。

题（友情提示：师友总结记忆）

。

第二步：互助探究

环节一：师友交流

例：下面的小船图和金鱼图是怎样运动的的？它们的运动有什么相同点和不同点？

教学环节

教师活动

引导学生讲自己在预习中的收获与遇到的学生活动

师友互相交流书1-2页，7页1-2题。

批注

师友都不明白的地方可以流动请教。

问题。

它们个向右移动了几格？你又是怎么判断的？

（友情提示：学友先说，师傅补充）

相同点：沿直线运动，形状、大小不变。

不同点：位置发生变化。

可以选择图形中的一条线或一个点来判断。

环节二：师友归纳

1.什么是平移？它有什么特点？平移中什么不变？什么变化？

2.判断平移的方法是什么？

（友情提示：师友交流）

1.物体沿直线运动的现象叫平移。

2.平移中，物体的形状、大小不变，位置发生变化。

3.可以选择图形中的一条线或一个点来判断平移现象。

（友情提示：师友交流记忆）

第三步：分层提高

环节一：师友解惑

画出平行四边形向下平移3格后的图形

你是怎样画的？师友交流。

（友情提示：先自主思考，再师友交流。）

环节二：师友提升

图形平移的方法是什么？

（友情提示：学友先说，师傅补充。）

先将图形中的一条线或一个点进行平移

第四步：总结归纳

1.这节课我学会（懂得）了……

这节课我想对师傅（学友）说……

2.你认为谁是最佳师友？

第五步：巩固反馈

环节一：师友互助

1.哪个三角形向右平移10格得到红色三角形？另一个三角形向右平移多少格得到红色三角形？

（友情提示：先自主思考，再师友检查。）

环节二：师友提升

1.物体沿直线运动的现象叫平移。

2.平移中，物体的形状、大小不变，位置发生变化。

3.可以选择图形中的一条线或一个点来判断平移现象。

（友情提示：师友交流记忆）

板

平移

1.物体沿直线运动的现象叫平移。

书

2.平移中，物体的形状、大小不变，位置发生变化。

3.可以选择图形中的一条线或一个点来判断平移现象。

设

计

教

学

反

思

资料摘要

1、平移优质课教案内容

1、平移优质课教案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_2397

配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：1、平移优质课教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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