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Lesson 19: I Like Fruit !(三年级下册)耿家庄小学桑君君课Lesson 19:I like fruit! 题第1 课时课型新授教本课是冀教版小学英语三年级下册的第十九课,材分学习几种水果名称和简单的句型。析学生们在前册的学习中已经接触过食物,掌握起学生来并不困难,对于句型不是
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Lesson 19 I Like Fruit!教案教学设计导入整理
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关键词:Lesson 19 I Like Fruit!教案教学设计导入整理
正文
Lesson 19: I
Like
Fruit
!
(三年级下册)
耿家庄小学
桑君君
课Lesson 19:I
like
fruit! 题
第
1
课时
课型
新授
教
本课是冀教版小学英语三年级下册的第十九课,材
分
学习几种水果名称和简单的句型。
析
学生们在前册的学习中已经接触过食物,掌握起学
生
来并不困难,对于句型不是很熟悉,让学生主动学习,分
析
发现新单词、找到重点句型,合作学习
。
设
计
培养和训练学生听说读写的能力。
理
2通过学习本课,让学生们了解一些水果,合理搭配念
食物,做到健康饮食。
1引导学生在轻松愉快,积极向上的气氛中学习英语。1.能听、说、读、写单词:apple pear orange
教
学
目
标
watermelon fruit这些单词
。
2.能用 What do you like ? I like ______. 进行对话。
重
点
教具学具
目标1、2
课件、单词图片
教学流程
难点
目标2
(创设问题情境、自主学习、合作探究、整合拓展、当堂训练)
一.Greeting and Review
1.Greet the students with some sentences that the class had learned.
2.Let’s sing a song.
二、New Concepts. 1.words: At first show pictures: apple/ pear/orange…..then help the students to read and spell these words , at last write them and talk about some remembering words way. T: What’s
this? S: apple. T: It’s an apple.
教师教学apple ,在四线三格中书写apple并让学生数空、跟读,练习几遍后教师继续问:Do you like apple? 生:Yes, I do.
同样的方法教学pear,orange,watermelon,设计意图
真城的问候让师生更默契和谐.
扩大学生的信息输入量,巩固已学的知识。
让学生和家长一起分享学英语的快乐。
训练熟练后,教师拿出这四样水果,放在一起教学fruit. 2. sentences: Do you like….. ?
I
like
an/a……
What do you like?
I
like
an/a……
三、Practice
1、Look at
pictures ,listen and write
some words.
2. choose some short sentences.
四、Activity
.练习
What do you like? 学生小组合作。
五、Homework:
制作单词卡片,做完本课配套练习。
板书设
计
orange watermelon
fruit Lesson 19: I
like
fruit!
Sentences: What do you like? apple pear
教学反思
本课的学习,学生学得轻松愉快,新单词掌握得较熟练,句型也都能掌握,需要课下多练习才能熟练运用。
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与本教案直接关联
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