邯郸学步主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《邯郸学步》教学设计一、导入新课,揭示课题1.谁能说一说“滥竽充数”的故事?2.今天,我们继续来学习《寓言二则》中的第二则寓言。(板书;邯郸学步)二、初读课文,感知大意1.熟读课文,了解寓言的大致意思。2.理解文中生字、生词的意思。三、细读课文,理解寓意1.请同学们再读课文,你都读懂了什么?还有什么

资料类型：教学教案文档

所属课文：邯郸学步

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2018-04-25 14:17:00

来源学校

学校：沈丘县付井镇夏庄小学

邯郸学步主要内容及教案内容

未知

2018-04-25 14:17:00

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关键词：邯郸学步主要内容及教案内容

正文

《邯郸学步》教学设计

一、导入新课,揭示课题

1.谁能说一说“滥竽充数”的故事?

2.今天,我们继续来学习《寓言二则》中的第二则寓言。(板书;邯郸学步)

二、初读课文,感知大意

1.熟读课文,了解寓言的大致意思。

2.理解文中生字、生词的意思。

三、细读课文,理解寓意

1.请同学们再读课文,你都读懂了什么?还有什么地方不明白提出来。

2.学生质疑,小组讨论,教师引导筛选以下几个问题:

(1)这个燕国人为什么要到邯郸去学步?

(2)这个燕国人是怎样学步的?

(3)这个燕国人到邯郸去学步的结果怎样呢?为什么会有这样的结果?

3.讨论问题,理解课文

(1)分组学习,研究讨论课文相关内容。

(2)全班交流,透彻理解课文。

(3)板书小结,深化课文。

(板书:盲目跟随别人终将自食其果)

四、拓展延伸

1.演一演这个寓言故事。演完后,模仿记者采访燕国人。

2.请你展开想象,学走路的燕国人爬回去后,人们会怎样议论

他呢?就请你续写这个小故事吧!

五、布置作业

1.结合《邯郸学步》的故事情节,编写课本剧。

2.收集更多的寓言故事。

关于本教案的常见问题

Q：邯郸学步主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《邯郸学步》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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邯郸学步主要内容及教案内容