整理和复习教案设计范例｜教案在线预览

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100内数加减法整理和复习一、知识回顾，创设情境。以动物王国要开大会为情景引入本课，请同学们帮忙解决问题，在创设情境的同时，吸引学生注意力。二、独学质疑，合作探究。（1）狮子国王排号码想一想，排一排。狮子国王在给动物们排号码的时候，漏掉了几个，请同学们帮忙排一排，并读出你排列的结果。（2）帮小动物们

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-22 17:21:00

来源学校

学校：曲周县第四疃乡马疃联办小学

整理和复习教案设计范例

未知

2018-05-22 17:21:00

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关键词：整理和复习教案设计范例

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100内数加减法整理和复习

一、知识回顾，创设情境。

以动物王国要开大会为情景引入本课，请同学们帮忙解决问题，在创设情境的同时，吸引学生注意力。

二、独学质疑，合作探究。

（1）狮子国王排号码

想一想，排一排。

狮子国王在给动物们排号码的时候，漏掉了几个，请同学们帮忙排一排，并读出你排列的结果。

（2）帮小动物们读数

猴子、小白兔、信鸽拿到自己的号码却不会读出上面的数字，请同学们帮忙读一读。

回顾读数和写数的方法。

（3）帮小动物们排序

小动物们拿到自己的号码牌却不知道谁先比赛，要根据号码的大小来确定他们的出场顺序，请你帮他们排一排。

回顾数的比较方法。

（4）小动物们的比赛。

小猴子、小白兔、信鸽依次进行比赛，分别要求学生进行读数、区分个位和十位各表示什么等。

回顾数的组成和数序。

（5）小动物们回家

小动物们要回家了，可是他们不知道自己应该做哪列车，同学们帮他们解决问题。

回顾数的顺序和组成。

三、检测诊断，总结评价。

对本节课进行总结，并出示检测题目和作业小卷。

1、最大的一位数是（

）

2、最小的两位数是（

）

3、最小的三位数是（

）

4、它比最大的两位数大（

）

5、比最小的两位数小1的数是（

）

6、最小两位数与最大两位数相差（

）

四、课堂小结

通过这节课的学习你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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