整理和复习优质课教案｜教案在线预览

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新人教版一年级下册数学第二单元《十几减5、4、3、2》教学设计教学目标1. 在具体的情境中,让学生通过多种方法进行十几减5、4、3、2的退位减法计算,使学生学会自主地选择计算方法,独立正确、熟练地进行计算。2. 使学生进一步感知加减法之间的联系,数学并乐意运用“想加算减”的计算方法,促进计算能力的提

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所属课文：整理和复习

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2018-04-23 05:51:00

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学校：汕尾市城区香洲街道中心小学

整理和复习优质课教案

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新人教版一年级下册数学第二单元《十几减5、4、3、2》教学设计

教学目标

1. 在具体的情境中,让学生通过多种方法进行十几减5、4、3、2的退位减法计算,使学生学会自主地选择计算方法,独立正确、熟练地进行计算。

2. 使学生进一步感知加减法之间的联系,数学并乐意运用“想加算减”的计算方法,促进计算能力的提高。

3. 在解决实际问题中,体会数学的作用,发展应用数学的意识。

教学重难点

1.掌握十几减5、4、3、2退位减法的计算方法,能熟练地进行正确计算。

2. 难点:灵活运用十几减几的口算方法。

教学过程

一、复习导入

1.快速抢答。

3+( )=12 2+( )=11 4+( )=12 5+( )=13 5+( )=14 4+( )=13 2.

开火车

15-6＝ 11-6＝ 14－8＝ 12－7＝

14-8＝ 13-9＝ 14－7＝ 15-7＝

说一说你是怎么算的。

二、探究新知。

1.课件出示图片

提问题并列式

2.课本第17页的两组算式。

让学生用自己喜欢的方法计算。

师:把你计算的方法说给你的小组听。

学生汇报。

师:你们真了不起,想出了这么多的计算方法,你最喜欢哪一种?说说你的理由。

三、巩固训练

1. 17页的“做一做”。

2.看图列式计算

自由练习,指名回答。同桌互相说说计算方法。

并说一说算式的差与减数之间的关系是什么。

四、课堂总结

五、作业

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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