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Period plan Title: This is my teacher. Unit1 Lesson Teaching aims Key points 1、能听懂、会读、会说This is my teacher. 能运用所学句型介绍熟悉的人。2、四会单词boy, girl, friend和短语my
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Unit 1 This is my teacher多媒体教案及点评
未知
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关键词：Unit 1 This is my teach…多媒体教案及点评
正文
Period
plan Title: This is my teacher. Unit1 Lesson
Teaching
aims
Key points 1、
能听懂、会读、会说This is my teacher. 能运用所学句型介绍熟悉的人。
2、四会单词boy, girl, friend和短语my teacher,做到书写规范。
NO. 1 Teaching
Tools Recorder Pictures cards
掌握并正确运用This is …句型介绍他人的基本用法
单词boy中字母组合
oy的正确发音
Difficult points Teaching
process Step1 Warm-up
T：Hello，boys and girls. Welcome back to school. I’m very happy to see you again. Are you happy? Notes: Step2
Presentation
a.
Listen and say 1.
教师分别向男生和女生问候Hello，引导学生学习单词boy，girl。师出示卡片，学生认读单词boy，girl。待读熟后，师归纳oy , ir 的发音，并用彩粉笔标出。
2.
师出示Miss Lin的头饰，向学生介绍This is my teacher.以此引出单词teacher和短语
my teacher的教学，最后引出句子This is my teacher.分解教学tea-cher-teacher，标出
Step3
ea,er的发音。
3.
师出示准备好的玩偶，向学生介绍This is my friend.引出friend的教学强调i不发音。师举起玩偶向学生示范问Nice to meet you. 4.
教师拿出写好姓名的朋友，分发给各小组，请各小组学生向其他组介绍本组的新朋友。
5.
播放录音，生打开书跟读Listen and say部分对话。
6.
以全班、小组、同桌读的方式练习对话。
7.
小组表演对话。 b.
Game time 教师将自制的面具倒着戴在学生的脸上，让学生指着自己的五官，边指边说。
Step4
Sum-up Check：见教参14页2学习成果评价
Homework 1、书写本课单词句子5遍。2、表演对话。
Blackboard
design
Unit 1
boy
This is my teacher.
girl
friend
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