第一节区域的基本含义课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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对应课文《第一节 区域的基本含义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例》教学设计【教材分析】本节内容为必修三第二章区域可持续发展的第三节内容。教材以田纳西河为例，介绍流域综合治理与开发的成功经验，并在其中贯穿了可持续发展思想，为我国的流域综合治理与开发提供了宝贵的经验。【学情分析】本节内容的综合性较强，需要学生对区域的认识方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节区域的基本含义

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2018-06-12 17:20:00

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学校：石家庄市栾城区第二中学

第一节区域的基本含义课件配套优秀获奖教案

未知

2018-06-12 17:20:00

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关键词：第一节区域的基本含义课件配套优秀获奖教案

正文

《流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例》教学设计

【教材分析】

本节内容为必修三第二章区域可持续发展的第三节内容。教材以田纳西河为例，介绍流域综合治理与开发的成功经验，并在其中贯穿了可持续发展思想，为我国的流域综合治理与开发提供了宝贵的经验。

【学情分析】

本节内容的综合性较强，需要学生对区域的认识方法、洪涝灾害的成因、工农业与社会经济的发展、可持续发展理论都要有一定程度的掌握。高一学生对知识的综合运用能力还是比较弱的，所以在课前做好一定的预习工作。

【教学目标】

1.知识与技能

①概述田纳西河流域开发的地理背景。

②归纳流域开发和建设的基本内容。

③概述流域开发综合治理的措施。

2.过程与方法

①通过查阅地图，对田纳西河流域的位置、地形、气候有一定的了解。

②通过师生协助、探究学习，引导学生概述田纳西河流域综合开发治理的措施并能进行迁移应用。

③运用希沃Link、希沃授课助手、WPS等软件进行教学尝试。

3.情感态度与价值观

通过学习流域的治理与开发，树立正确的环境观与可持续发展观。

【教学重难点】

重点：流域开发综合治理的措施。

难点：能够结合具体的区域地理环境进行迁移应用。

【教学过程】

教学环节

导入

活动设计

图片：田纳西河整治前和整治后的对比图

设计意图

激发学生的兴趣。

掌握流域的划分方法。

掌握洪涝灾害成因的分析方法。

构建知识框架。

河流展示

依据流域的概念、图示，做出田纳西河的流域范围。

（动态投影）

地形图和气候图展示2 图片：田纳西河流域地形图、降水柱状图。

（静态投影）

承转

探究3 如何摘下贫困、落后的帽子

小组合作探究：四小组分别代表TVA下辖的水利部门、通过生生合作，落实工业部门、农业部门和环保部门，参考教材举例你所在部门的流域开发综合治理的措施，并在表格中简单记录。

（静态投影）

田纳西河流域的治理与开发过程中各部门的具体措施及各部门间合作联系。

增强科学治水信心。

学会总结。

迁移应用。

小结

探究4 展示图组：治理后的田纳西河流域美景。

快速归纳田纳西河流域的治理与开发的经验。

根据本节所学内容及下列图文材料，尝试中国河流的综合治理

（静态投影）

巩固练习

导学案试题

【板书】

真题巩固练习。

关于本教案的常见问题

Q：第一节区域的基本含义课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节区域的基本含义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节区域的基本含义课件配套优秀获奖教案