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第二章《归纳与整理》的教学设计一、教学目的知识与技能: 1.掌握化学能与热能、化学能与电能的关系:化学反应速率与限度的概念及其意义。2.用探究实验的方法解决化学反应中化学反应的速率和限度、能量的转化等化学问题。过程与方法: 1.学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、
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归纳与整理课堂实录及点评
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关键词:归纳与整理课堂实录及点评
正文
第二章《归纳与整理》的教学设计
一、教学目的
知识与技能: 1.掌握化学能与热能、化学能与电能的关系:化学反应速率与限度的概念及其意义。
2.用探究实验的方法解决化学反应中化学反应的速率和限度、能量的转化等化学问题。
过程与方法: 1.学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括
等方法对信息进行加工。
2.通过典型例题的分析学习,掌握分析问题、解决问题的方法。
3.能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力。
情感、态度与价值观: 1.
有将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会和生活问题作出
合理的判断。
2.
赞贯化学科学对个人生活和社会发展的贡献,关注与化学有关的社会热点问题,逐步形
成可持续发展的思想。
二、教学重难点
重点:运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。
难点:培养举一反三的能力,培养发散思维、创新思维的能力。
三、教具准备
实物投影仪多媒体课件
四、教学过程
PPT展示本章学习的主要内容
对每一知识点逐一复习
一、化学能与热量
从宏观和微观角度分别回忆
提问:常见的化学反应中哪些是吸热反应?哪些是放热反应?
练习判断下列反应哪些是放热反应,哪些是吸热反应?
化学反应的能量变化要能从宏观和微观两个角度判断,例如:
二、
化学能与电能
根据原电池形成的条件来判断下列哪些装置是原电池(PPT展示)
强调原电池的难点书写电极反应式的注意事项:
(1)
负极发生氧化反应,正极发生还原反应(负氧正还)。
(2)要注意溶液的酸碱性,适当的在电极方程式两边添加H+、OH—、H2O,以遵循电荷守恒和质量守恒。
(3)要注意电极反应产物是否与电解质溶液发生反应。
(4)燃料电池一般先写总反应,再写正极反应式,最后相减得负极反应式。
化学电源有很多,特别是新型的,高考题中出现的有很多,比如
(2)
(13江苏)Mg-H2O2电池可用于驱动无人驾驶的潜航器。
该电池以海水为电解质溶液,示意图如下。该电池工作时,
下列说法正确的是( )
A.Mg电极是该电池的正极
B.H2O2在石墨电极上发生氧化反应
C.石墨电极附近溶液的pH增大
D.溶液中Cl-向正极移动
(3)
碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而得到广泛应用。锌—锰碱性电
池以氢氧化钾溶液为电解液,电池总反应式为:
Zn(s) + 2MnO2(s) + H2O(l) = Zn(OH)2(s) + Mn2O3(s) 下列说法错误的是( )
A.电池工作时,锌失去电子
B.电池正极的电极反应式为:
2MnO2(s) + H2O(1) + 2e— = Mn2O3(s) + 2OH—(aq) C.电池工作时,电子由正极通过外电路流向负极
D.外电路中每通过0.2 mol电子,锌的质量理论上减小6.5 g (4) 1991年我国首创以铝-空气-海水电池作为能源的新型海水标志灯,以海水为电解质,靠空气中的氧气使铝不断氧化而产生电流,只要把灯放入海水中数分钟,就会发出耀眼的白光,则电源负极材料为: ,正极材料为: 。正、负极反应以及总反应方程式分别为: 三. 化学反应速率与限度 1、化学反应速率的表示:通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
讨论1:一定条件下,反应N2 + 3H2
2NH3
在2 L的密闭容器内进行,5 min内氨的质量增加了5.1 g,则这段时间内的反应速率是( )
A、υ(NH3)=0.51 mol/(L·min) B、υ(NH3)=0.0005 mol/(L·s) C、υ(N2)=0.015 mol/(L·min) D、υ(H2)=0.03 mol/(L·min) 2、外界条件对化学反应速率的影响
内因:物质本性是决定反应速率的重要因素。
外因:浓度、压强、温度及催化剂的使用等条件能改变反应速率。
二、化学平衡 一定条件下可逆反应里,当正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态称化学平衡状态。vv正v逆t1达到平衡v正= v逆≠0化学平衡t对象,即针对可逆反应逆:本质,即 V正
= V逆等:定:现象,即反应混合物中各组成的浓度保持不变动:特点,即平衡是动态的而非静止的,正、逆反应同 时进行, V正
= V逆
≠ 0发展,即条件改变时,可能V正≠V逆,原平衡就要受变: 到破坏
练习:讨论1:(09全国)某温度时,在2 L密闭容器中气态物质X和Y反应生成气态物质Z,它们的物质的量随时间的变化如表所示。(1)根据下表数据,画X、Y、Z的物质的量(n)随时间(t)变化的曲线:+2Y(g)2Z(g)
(2)体系中发生反应的化学方程式是X(g)_________________;(3)列式计算该反应在0 min~3 min时间内v(Z)== _________;(4)该反应达到平衡时反应物X的转化率等于___________45%
。0.5
molcv (Z) ==2
L3
min= 0.083 mol/(L·min) t2、一定条件下,向容积不变的某密闭容器中充入一定量A和B两种物质,发生反应
mA(气)+nB(气) pC(气)+qD(气)至达平衡。
对此有以下叙述:①单位时间内消耗m mol A同时生成q mol D;②单位时间内生成n molB同时生成p mol C;③A的转化率不随时间变化;④C的体积分数不随时间变化;⑤混合气体的总物质的量不随时间变化;⑥混合气体的平均摩尔质量不随时间变化;⑦容器内总压不随时间变化;⑧容器内气体密度不随时间变化。⑨容器内A、B、C 、D的浓度之比为m︰n︰p︰q 这些叙述中,能作为该反应达平衡的标志是:
(1)当m+n=p+q时,有_________________;
(填序号)
(2)当m+n≠p+q时,有___________________________。
3、在一个6 L的密闭容器中,放入3 LX(g)和2 LY(g),在一定条件下发生下列反应:
4X(g)+3Y(g) 2Q(g)+nR(g),达到平衡后,容器内温度不变,混合气体的压强比原来增加5%,X的浓度减小1/3,则该反应方程式中的n值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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