资料摘要

Book 5 Unit 5 First Aid错误!一.词汇变形:①毒药n.________——adj. ② (使)膨胀;隆起vi.& vt________——adj ③治疗;对待;款待vt.& vi. ________ ——n.④涂;应用;申请;使用vt.& vi.________ ——n.___

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Learning about Language
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
16
下载次数
0
更新时间
2019-06-28 09:21:00
来源学校
学校:于都县第二中学

Learning about Language名师教学设计

未知
2019-06-28 09:21:00
16
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Learning about Language名师教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Learning about Language名师教学设计

正文

Book 5 Unit 5

First Aid错误!

一.词汇变形:

①毒药

n.________——

adj.

② (使)膨胀;隆起vi.& vt________——

adj

③治疗;对待;款待

vt.& vi. ________ ——n.

④涂;应用;申请;使用vt.& vi.________ ——n.________——n.

⑤.勇敢的

adj________——

n.

⑥忍受vt.&vi.________ ——adj.

⑦损伤;伤害

n.________________ ——

v.________________ ⑧流血

vi.& vt._________——(过去式:过去分词)

——

n.________________ ⑨变化;多样性;多样化n.________________——

adj.________________

——

v.________________ ⑩坚定的;坚实的;稳固的

adj.________________——

adv.________________ 二.固定搭配

1.生病

2.粘住,坚持

3.在适当的位置

4.担任

5.各种各样的

6.依靠,依赖

7.脱下,突然成功

8.阻止......做某事

9.许多,大量

10.参加

11.有影响

12. 榨出;挤出

13.应用

14. 申请;请求

15.生病

16.烧伤

17.找到

18.反复;多次

用以上所给短语的适当形式填空

1.For ____________ years,Low also worked in the CNIB sound studio reading books onto tape.(2014·天津,阅读表达) 2.Where could the farmers ____________ so many ships in such a short time? 3.We try to create work experience opportunities that will really ____________ to our youth.(2013·福建,阅读E) 4.After the doctor rubbed his leg ____________,he felt it less painful. 5.Firstly,I collected all the books,newspapers and other things scattered in the rooms and put them ____________.(2013·陕西,书面表达) 6.He ____________ of the job market by young people. 7.The story came to its turning point when Joe ____________ in 2007. 8.When the time came to make the final decision for a course,I decided to ____________ the one that reflected my interest.(2016·浙江,14) 三.重点句型

1.If/when (it is ) possible/necessary,

if (there is) any, if so/not/ever.

If/unless/when/where/although/though

(S+be) V-ed/V-ing

While (she was) walking along the riverbank, she was singing a pop song. Eg.①The boy is running impatiently here and there as if searching for something lost on the playground. ②Unless asked to answer questions, the students were not supposed to talk in Prof. Li’s class 句式仿写:有必要的话,我会再向你解释一遍。

2.

As you can imagine, it is unable to complete the great project without large crowds on hard work.

As is often the case, little Tom, if left ignored, is most likely to stop crying soon. 句式仿写:正如他习惯的那样,他早晨七点钟去上班。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-28 09:21:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 16
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_151739

来自:学校:于都县第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Learning about Language名师教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Learning about Language》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。