4.2 春日评课稿｜教案在线预览

资料摘要

4、《古诗二首》教学内容:第4课《古诗二首》教学目标:知识、技能目标:1.创设情境学习古诗,引导学生通过注释和反复朗读,了解诗的大概意思,培养学生的自学能力,想象能力。2.激发学生对春天的热爱,读诗的乐趣。过程、方法目标:1.从“一枝红杏出墙来”体会“满园春色关不住”的欣欣向荣之美。2.在对比中引导

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所属课文：4.2 春日

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2018-05-16 15:16:00

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学校：石家庄市谈固小学

4.2 春日评课稿

未知

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关键词：4.2 春日评课稿

正文

4、《古诗二首》

教学内容:第4课《古诗二首》

教学目标:

知识、技能目标:

1.创设情境学习古诗,引导学生通过注释和反复朗读,了解诗的大概意思,培养学生的自学能力,想象能力。

2.激发学生对春天的热爱,读诗的乐趣。

过程、方法目标:

1.从“一枝红杏出墙来”体会“满园春色关不住”的欣欣向荣之美。

2.在对比中引导学生体会古诗词用此的考究和魅力。体会“寻”“识得”“总是”的妙用。

情感态度、价值观目标:

结合学生的生活实际与情感体验,通过理解诗句感受自然之美,语言文字之美,培养学生热爱自然的情感,培养欣赏美和鉴赏美的能力。

教学重难点:

入情入境地品读古诗,体会诗的意思,想象诗歌描绘的画面,体会诗人所表达的思想感情。

教学准备:

学生准备:搜集描写春天的景物的名句。

教师准备:《游园不值》《春日》教学课件。

教学时间:2课时

教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：4.2 春日评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.2 春日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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