趣味语文PPT专用教学设计内容

趣味语文---- -《走进成语》教学设计

抚顺市新抚区北台小学张静教学目标:

1、掌握十二生肖、数字、颜色的成语;并了解关于“鼠”是十二生肖之首的成语;懂得带有同一字的成语意思是不同的;

2、认识除四字词语以外的其他二、三、五、六等多字成语;

3、根据图画猜成语;并试着自己自己画图让同学来猜,积累更多词语;

教学重点:积累成语,并根据画面来猜词语;

教学难点:做看图猜成语时,图画要突出成语的特点,简洁、鲜明;教学流程:

一、谈话导入:

中华文化博大精深,源远流长,成语是中华5000年文明的写照,是人们在劳动生活中积累的一些有特定意义的短语的总结,是中国汉字语言词汇中一部分定型词语;有的来源于劳动生活,有的来源于历史事件,有的来源于历史书籍中的历史典故、寓言故事等;成语经过一代一代人的传承和发扬,已鲜活生动地融汇到人们的生活中来。

二、学习四字成语

(一)学习带有十二生肖的成语

1、提问:同学们属什么的?能说出带有自己生肖的成语吗?

2、请同学选择自己喜欢的十二生肖,并积累相关的成语;A鼠:(1)

鼠目寸光鼠肚鸡肠

(2)请同学观察,描写“鼠”的成语都有什么特点呢?

讲解:带有鼠的成语都是贬义词

(3)那为什么鼠还为十二生肖之首呢?谁知道相关的故事呢?

(4)在西方,小老鼠给人怎样的印象呢?讲迪士尼创造米奇的经历故事?

B.牛:气壮如牛牛刀小试

C.虎:虎头蛇尾生龙活虎

D.兔:狡兔三窟守株待兔

E.龙:龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉

(1)中华是龙的传人,你发现带有龙的成语有怎样的特点?

(2)比喻作文或说话在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动具体是哪个词语呢?

F.蛇:蛇蝎心肠画蛇添足杯弓蛇影

G.马:马到成功龙马精神一马当先老马识途

H.羊:羊质虎皮羊肠小路羊入虎口

I.猴:猴年马月尖嘴猴腮杀鸡吓猴

J.鸡:鸡毛蒜皮鸡飞蛋打鸡犬不宁闻鸡起舞

在这些成语中,有一个讲述的是晋朝时期,爱国将领祖逖为报效祖国而起早习武,是哪个词语呢?

K.狗:狗急跳墙狐朋狗友狼心狗肺

形容结交吃喝玩乐,品行不端的朋友,是哪个成语呢?

L.猪:杀猪宰羊猪狗不如

(二)学习带有数字的成语

1、说说自己积累了哪些带有数字的成语?

2、组织同学练习成语接龙

一心一意二话不说三心二意四面八方五湖四海六六大顺七上八下八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千言万语万紫千红

(三)学习带有颜色词的成语

(四)学习描写人物神情的成语

1、出示喜乐伤心愤怒思考等意思的成语,指名读成语;

2、找同学根据成语做动作表演,其他同学来猜,巩固成语意思;三、拓展延伸,看图猜成语

1、老师出示图片让同学来猜成语,并说出理由。

2、同学自己根据积累的成语来画画,找同学来猜。

四、学习其他多字成语

1、学习二字成语

(1)推敲

(2)讲贾岛“推敲”的故事

2、学习三字成语

想当然耳边风闭门羹打前站败家子不倒翁3、学习五字成语

坐山观虎斗桃李满天下费力不讨好天下无敌手

4、学习六字成语

百闻不如一见一个鼻孔出气九牛二虎之力

5、学习七字成语

不为五斗米折腰英雄无用武之地赔了夫人又折兵

6、学习八字成语

尺有所短寸有所长不入虎穴焉yān得虎子

7、学习九字成语

冰冻三尺,非一日之寒泥菩萨落水,自身难保

8、学习十字成语

天下本无事,庸yōng人自扰之路遥知马力,日久见人心9、学习十二字成语

只许关公点火,不许百姓点灯

天有不测风云,人有旦夕祸福

1、总结

中国的成语丰富多彩,我们这节课从几方面积累了一些成语,还有好多好多的成语值得我们课下继续积累!

2、课外延伸,推荐好书

给同学们推荐一本好书《中国成语故事》,希望孩子们更多了解中国的传统文化!