Lesson 15 What’s Your Favourite Food?ppt课件教学实录｜教案在线预览

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Lesson 15 What’s Your Favourite Food? 一、教材分析本课是冀教版小学英语第二册第15课的第一课时,本课主要讲的“我喜欢的食物”。要求学生掌握部分食物的单词,学会用英语表达“喜欢”和“不喜欢”.教材强调了以学生为主体的教育理念,按照创设情景,激发兴趣的教学原则设计教

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所属课文：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?

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2018-05-28 15:12:00

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学校：会宁县新庄乡燕湾小学

Lesson 15 What’s Your Favourite Food?ppt课件教学实录

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Lesson 15 What’s Your Favourite Food? 一、教材分析

本课是冀教版小学英语第二册第15课的第一课时,本课主要讲的“我喜欢的食物”。要求学生掌握部分食物的单词,学会用英语表达“喜欢”和“不喜欢”.教材强调了以学生为主体的教育理念,按照创设情景,激发兴趣的教学原则设计教学内容。

二、学情分析

本课的教学对象是三年级学生,他们已有半年的英语学习基础,具备少量的语感和英语学习能力,能够听懂并且很快的掌握本课所学的内容。本课内容接近学生生活,所以学生会非常有兴趣学习本课。

三、教学目标

(一)知识目标

学生能听、说、读、写

词chicken, fish, fruit, vegetables.

学会句子I like „. I don’t like „.

(二)能力目标:

1.学生能听、说、读、写本课单词。

2.能正确表达I like „. I don’t like „。(三)情感目标:养成不偏食、不挑食的好习惯。

四、教学重难点

重点:学生能听、说、读、写单词

chicken, fish, fruit, vegetables.

并能正确表达I like . I don’t like 。

难点:能用所学词汇和句型谈论有关饮食的话题。

五、教学过程

(一)创设情景,激趣导入

1. Enjoy a song (设计意图:课前播放歌曲,可以营造轻松活泼的教学气氛。)

2. Free talk (设计意图:通过Free talk 拉近了师生之间的距离,增进了感情。)

(二)培养情趣,主动参与学习新知

1. Learning Words

(1) 出示图片引出四会单词. (设计意图:由已经学过的单词过渡到今天的新单词,由易到难,循序渐进,降低难度,鲜明的图片教学使学生轻松掌握所学词汇。)

(2) 检查单词掌握情况。

2.Learning Sentences.

(三)趣中探索,拓展延伸

1.连线

2. 按要求写单词(设计意图:通过练习加深对新知识的巩固,培养学生运用英语的能力。)

Summary(总结)

Emotion(情感教育)

Each food has its nutrition, we should form the good habit of not a partial eclipse, not picky eaters

Homework(作业)

twice.

1. Copy the words

2. Make a survey.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 What’s Your Favourite Food?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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