21 植物妈妈有办法优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

课题:20、植物妈妈有办法一、教材分析这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题:植物靠什么办法传播种子;第2、3、4节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写,读起来亲切、有趣。同时告诉小读者植物传播种子的方法很多,仔细观察

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 植物妈妈有办法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

786

下载次数

更新时间

2018-06-10 20:26:00

来源学校

学校：石家庄市华夏小学

21 植物妈妈有办法优秀教学设计

未知

2018-06-10 20:26:00

786

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：21 植物妈妈有办法优秀教学设计

正文

课题:20、植物妈妈有办法

一、教材分析

这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题:植物靠什么办法传播种子;第2、3、4节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写,读起来亲切、有趣。同时告诉小读者植物传播种子的方法很多,仔细观察就能得到更多的知识。二、学生分析

低年级学生对动植物很感兴趣,但他们年龄小,不善于观察,对种子的传播方式缺少感性的认识,教学中主要通过多种办法增强学生的感性认识。

三、教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2.了解“办法、旅行、准备、蒲公英、降落伞、苍耳、铠甲、山洼、豌豆、豆荚、纷纷、四海为家”等词的意思。

3.正确认读本课16个生字,会写田字格里的8个生字。

4.了解植物传播种子的方法,感受自然界的奇妙。

四、教学重点:识字写字,了解课文内容。

教学难点:了解植物的奥秘,培养探究植物奥秘的兴趣。

六、板书设计

植物妈妈有办法蒲公英——风吹

苍耳——皮毛挂传播种子豌豆——太阳晒

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：21 植物妈妈有办法优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

21 植物妈妈有办法优秀教学设计