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《陈嘉庚办学》第一课时教学设计【内容简析】这篇课文讲的是我国杰出的爱国华侨陈嘉庚回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了,他深为家乡的孩子们担忧,于是几十年如一日,出资为家乡办学,而他自己却一直过着简朴的生活,表现了陈嘉庚先生深切的爱国之情。设计理念:引导学生主动、积极地读书,在阅读实践中把握

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14 陈嘉庚办学教案和学案内容

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14 陈嘉庚办学教案和学案内容

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《陈嘉庚办学》第一课时教学设计

【内容简析】

这篇课文讲的是我国杰出的爱国华侨陈嘉庚回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了,他深为家乡的孩子们担忧,于是几十年如一日,出资为家乡办学,而他自己却一直过着简朴的生活,表现了陈嘉庚先生深切的爱国之情。

设计理念:

引导学生主动、积极地读书,在阅读实践中把握文章的主要内容,体会人物的崇高精神,激发爱国情感。

教学目标:

1.有感情地朗读课文。了解课文的主要内容.

3.会认7个生字,会写8个字以及课文中由会写字组成的词语。

重点难点:

学会生字, 有感情地朗读课文.理解词语的意思.

教学过程:

一、板书课题,质疑课题

1.板书课题,齐读。

2.围绕这个课题,你有什么疑问?

3.引导学生梳理问题,板书出有价值的问题。

二、初读课文,整体感知

1.带着问题,自由轻声读课文,遇到生字时,借助拼音读准字音,把课文读通读顺.

2.说说课文讲述的主要内容。

三、识记生字,学习新词

1.同桌合作,互正字音,交流识字方法。

2.出示文中由生字组成的新词,先认读,再结合上下文或借助工具书,想想词语的意思。

3.检查生字、新词学习情况。

四、指导写生字,重点指导写好“涉、隆、蓄、赚”等字.读准侨涉赚侮几个字的字音.

五、细读课文,认真感悟

1.自由读课文,边读边想:你从课文里知道了些什么?

2.指名读第1、2自然段。

①全文是围绕哪句话来写的?

②陈嘉庚的成功是怎样得来的?

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关于本教案的常见问题

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