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*23尝试教材:冀教版小学语文三年级下册单元:生活哲理板块:教学设计教材分析:这篇课文是本单元的略读课文。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个简短的小故事。从来不曾引人注意的小蜘蛛一次次顽强地面对失败,终于在第七次成功地把闪亮的丝挂到了对面的墙上。心灰意冷的布鲁斯正是因此受到鼓舞,重振军威,终于赶跑了

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23*. 尝试课时教学实录

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23*. 尝试课时教学实录

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关键词:23*. 尝试课时教学实录

正文

*

23尝试

教材:冀教版小学语文三年级下册

单元:生活哲理

板块:教学设计

教材分析:

这篇课文是本单元的略读课文。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个简短的小故事。从来不曾引人注意的小蜘蛛一次次顽强地面对失败,终于在第七次成功地把闪亮的丝挂到了对面的墙上。心灰意冷的布鲁斯正是因此受到鼓舞,重振军威,终于赶跑了侵略者,赢得了最后的胜利。课文中一个小小的细节告诉我们,挫折和失败是人生难免的。每一次挫折,都会激起求胜的欲望,向着理想的目标奋进。每一次失败,都会增添一份勇气,向着更高的山峰攀登。

教学目标:

知识与技能:

1.正确认读本课7个生字,会写11个生字。

2.能初步把握课文内容,体会布鲁斯心理变化的过程。

3.懂得正视生活中的失败和挫折,不向逆境屈服。

过程与方法:

通过读一读、想一想、说一说的方法,让学生在自主和谐的氛围中,积极参与课堂学习,从中体验到探究的乐趣以及收获的喜悦。

情感、态度与价值观:

懂得正视生活中的失败和挫折,不向逆境屈服。

重难点分析:

懂得正视生活中的失败和挫折,不向逆境屈服,是本文的重难点。通过创设情境让学生充分体会布鲁斯的心路历程,通过朗读让学生读出自己从中受到的启迪。

课前准备:

教师:多媒体课件。

学生:预习课文。

1

教学过程与设计说明:

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3

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关于本教案的常见问题

Q:23*. 尝试课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《23*. 尝试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。