笔算除法ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《口算乘法》教学设计教材来源:小学三年级《数学》教科书/人民教育出版社内容来源:小学三年级数学(下册)第四单元主题:口算乘法授课对象:三年级学生设计者:朱慧芳/中牟县建设路小学目标确定的依据1.课程标准内容目标中的相关要求(1)经历数与代数的运算,掌握数与代数的基础知识和基本技能。(2)体会四则运算

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算除法

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2018-05-16 17:20:00

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学校：中牟县解放路小学

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2018-05-16 17:20:00

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关键词：笔算除法ppt专用说课稿内容

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《口算乘法》教学设计

教材来源:小学三年级《数学》教科书/人民教育出版社

内容来源:小学三年级数学(下册)第四单元

主题:口算乘法

授课对象:三年级学生

设计者:朱慧芳/中牟县建设路小学

目标确定的依据

1.课程标准内容目标中的相关要求

(1)经历数与代数的运算,掌握数与代数的基础知识和基本技能。

(2)体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能,能准确进行运算。

2.教材分析

口算乘法是人教版三年级下册第五单元的内容,这个内容是学生能口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。教材先安排口算,在扩大学生的口算范围的同时,为学生学习新的估算和两位数乘两位数笔算方法做好必要的准备。并且,在估算和笔算教学活动中,又可以进一步巩固口算。这样,有利于培养、提高学生的计算能力。本节课主要是让学生学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

3.学情分析

本节课是在学生已经熟练地掌握了表内乘法,能够正确地口算100以内加减法的基础上进行教学的,这就要求学生具有观察、探索、分析的能力,在尝试的过程中总结出整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。对于学生来讲,有了前面已有的知识,在一定情境创设的探究过程中来研究本节课的内容,学习新知识会感到轻松愉快、兴趣盎然。

学习目标

1、能比较正确熟练地进行口算。

2、能运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题。

评价任务:

1.通过课堂观察、提问及做一做,检测目标1的达成。

2.利用做一做和练习检测目标2的达成。

板书设计:

口算乘法15×3 150×3

关于本教案的常见问题

Q：笔算除法ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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