6　妙不可言的位置教案及板书设计｜教案在线预览

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三年级语文下册:《妙不可言的位置》教学设计科学技术的发展,帮助人类不断探索宇宙的奥秘,也在不断地改变着人们的生活。本册第六组课文向我们展示了一个神奇的科技世界。如《太阳》一课讲述了太阳的远、大、热的特点以及与美丽可爱的地球的密切关系。选学课文《妙不可言的位置》这一篇科学常识文则进一步告诉我们为什么地

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所属课文：6　妙不可言的位置

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2018-05-08 08:21:00

来源学校

学校：弥渡县寅街镇三甲完全小学

6　妙不可言的位置教案及板书设计

未知

2018-05-08 08:21:00

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关键词：6　妙不可言的位置教案及板书设计

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三年级语文下册:《妙不可言的位置》教学设计

科学技术的发展,帮助人类不断探索宇宙的奥秘,也在不断地改变着人们的生活。本册第六组课文向我们展示了一个神奇的科技世界。如《太阳》一课讲述了太阳的远、大、热的特点以及与美丽可爱的地球的密切关系。选学课文《妙不可言的位置》这一篇科学常识文则进一步告诉我们为什么地球和太阳有这样密切关系的道理。

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文,明白“地球的位置妙不可言”的缘由。

2、培养学生探索奥秘的兴趣,激发热爱家园、保护地球的意识与行动。

学习重难点:

了解地球所处位置的妙不可言。

利用资料交流等手段,引导学生装真正感受地球位置的妙不可言,同时引导发现问题、提出问题。

课前准备:

收集有关太阳系行星的资料、图片

课时安排:

1课时

教学过程:

一、揭题导入

《太阳》一课讲述了太阳的远、大、热的特点以及与美丽可爱的地球的密切关系,选学课文《妙不可言的位置》则进一步告诉我们为什么地球和太阳有这样密切关系的道理。(板书课题,齐读课题)

二、初步感知,扫清阅读障碍

1、轻声朗读课文,要求把课文读通顺。

2、把难读、难懂的句子多读几遍,并读给你的同桌听。

3、指名逐节读文,正音。

三、深入学文,明白道理

1、自由读课文,边读边思考:为什么说地球所处的位置是妙不可言的?

(边读边划出相关语句,留下阅读思考的痕迹)

2、找一找:为什么说地球所处的位置妙不可言?

3、反馈交流:

(1)、因为离太阳近了,水会被分解;

(2)、离太阳远了,水又以冰的形式存在;

(3)、地球离太阳的距离不近不远,使得地球上有了液态水,能够让生命得以存在。所以地球的位置真是妙不可言!

四、拓展延伸

既然地球的位置这么妙不可言,那人类是怎样对待地球的呢?

五、小结

启发引导学生热爱自己的家园——地球,为环保做实事。

关于本教案的常见问题

Q：6　妙不可言的位置教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6　妙不可言的位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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