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《收入与分配》单元复习与测试教案昆明市第三中学经开区学校 高二年级 周艳梅 课题课型《收入与分配》单元复习与测试复习课教材分析一、教学内容本单元是在讲述我们社会主义国家的财富是如何分配的基础上,进一步研究实现收入分配公平的措施,了解如何兼顾效率与公平。本单元首先分析我们国家的收入是如何在个
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- 2018-07-09 19:10:00
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- 学校:昆明市第三中学经开区学校
单元复习与测试教学实录
未知
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关键词:单元复习与测试教学实录
正文
《收入与分配》单元复习与测试教案
昆明市第三中学经开区学校 高二年级 周艳梅
课题
课型
《收入与分配》单元复习与测试
复习课
教材分析
一、教学内容
本单元是在讲述我们社会主义国家的财富是如何分配的基础上,进一步研究实现收入分配公平的措施,了解如何兼顾效率与公平。本单元首先分析我们国家的收入是如何在个人之间进行分配的,或者说,个人是通过哪些主要的渠道、途径、方式获得收入的;进一步介绍国家是如何参与国民收入的分配,然后结合建设中国特色社会主义这个大背景,集中讨论我国是如何在收入分配中体现社会公平,以及如何兼顾效率和公平;从本单元内容来看以按劳分配为主体多种分配方式并存、实现收入分配公平、国家财政的作用是本单元的主要内容,实现收入分配公平是本单元的核心内容。
二、教学重难点
教学重点:了解在社会主义国家财富如何分配的问题。
教学难点:获取和解读材料
学情分析
一、知识基础
在此之前,学生已学习了本单元相关的基础知识,已初步具备运用经济学观点分析经济现象的能力。
二、能力基础
学生已基本具备自主互动、合作探究学习的能力和经验。但本课涉及的现实生活热点问题较多,与学生生活有一定距离,因此对理解本课内容有一定难度。针对这种情况,教师要善于整合教材,创设情境,调动学生积极性,使学生能够主动参与课堂,以达到预期的教学目的。
三、心理基础
高二的学生,社会交往面有所扩大,对身边的人和事,已经有
了自己基本的思考和判断,对当前我国的分配制度也有了自己的一些了解和认识。
教学目标
1.了解我国分配制度的内容,理解我国分配制度的所有制基础,知道按劳分配的基本内容和要求,懂得我国实行按劳分配的必然性,了解我国实行按劳分配的意义和作用,了解生产要素按贡献参与分配制度,理解我国确立生产要素按贡献参与分配的意义。
2.理解公平以及收入分配公平的含义,理解收入分配公平是社会公平的基本内容,了解效率的含义,理解公平与效率的辩证关系,理解当前我国兼顾效率与公平的政策措施。
3.知道财政的含义及其实质,了解国家预算和决算的含义,理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障,懂得财政的资源配置职能,理解财政的经济稳定职能,知道财政收入的含义及其具体获取渠道,理解影响财政收入的主要因素,理解财政支出的含义和我国财政支出的具体途径,懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。
4.理解税收的本质,理解税收的基本特征及其相互关系,了解税种的基本构成因素,了解增值税的内容,了解个人所得税的内容及其作用,懂得依法纳税是公民的基本义务,了解社会主义税收的实质,了解违反税法的四种主要现象。
教学方法
教法:案例教学法,引导学生体验感悟;
问题探究法,设置悬念,启发思考;
学法:自主学习法、合作探究法。
教具
多媒体、黑板、粉笔
教学时数
一课时
教学过程
【导入】(8分钟)
同学们,现在我们开始上课。
之前,我们对第三单元《收入与分配》的知识进行了细致的学习,今天我们对其知识进行系统梳理。
【新课】(30分钟)
纵观近年高考,政治命题越来越由知识立意转向能力立意,尤其是近两年高考中这一点体现得更为明显。主要考查获取和解读材料的能力,调动和运用知识的能力,描述和阐述问题的能力,论证和探讨问题的能力。“获取和解读信息”的能力是上述四项能力的基础,要求考生能够发现、收集信息、判断信息的重要性、理解信息、提取有效信息。也就是经常说的审题要准确,对材料所给的信息要准确把握中心思想、领悟信息情境、命题意图,对设问方向更要准确把握。
下面,我们以小组合作探究的形式通过对十九大报告节选部分的解读,对本单元的知识进行理解和深化。
【提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理】
***在十九大上指出,为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。他说,要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有,坚守底线、实出重点、完善制度、引导预期,完善公共服务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、
幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
...... 党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。要坚持把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,从让人民群众满意的事情做起,带领人民不断创造美好生活。
***在政府工作报告中指出,提高保障和改民生水平。要在发展基础上多办利民实事、多解民生难事,兜牢民生底线,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
着力促进就业创业。加强全方位公共就业服务,大规模开展职业技能培训,运用“互联网+”发展新就业形态。要促进多渠道就业,支持以创业带动就业。扎实做好退役军人安置。加大对残疾人等就业难人员援助力度。扩大农民工就业,全面治理拖欠工资问题。要健全劳动关系协商机制,消除性别和身份歧视,使更加公平、更加充分的就业成为我国发展的突出亮点。
稳步提高居民收入水平。继续提高退休人员基本养老金和城乡居民基础养老金。合理调整社会最低工资标准。完善机关事业单位工资和津补贴制度,向艰苦地区、特殊岗位倾斜。提高个人所得税起征点,增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除,合理减负,鼓励人民群众通过劳动增加收入、迈向富裕。
发展公平而有质量的教育;实施健康中国战略。
更好解决群众住房问题。坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位,落实地方主体责任,继续实行差别化调控,建立健全长效机制,促进房地产市场平稳健康发展。支持居民自住购房需求,培育住房租赁市场,发展共有产权住房。加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让广大人民群众早日实现安居宜居。
强化民生兜底保障;打造共建共治共享社会治理格局。
要弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。加强思想道德建设和
群众性精神文明创建。深入实施文化惠民工程,培育新型文化业态。我们要以中国特色社会主义文化的繁荣兴盛,凝聚起起实现民族复兴的磅礴精神力量。
【经济生活】
1.就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要的意义。报告提出,着力促进就业创业,解决就业难、难就业的问题。这有利于创造社会物质财富和精神财富;有利于劳动者通过就业取得报酬,解决生活来源,促进社会再生产,有利于实现社会稳定与和谐。
2.就业是最大的民生,为了推动实现更高质量的就业,需要政府、企业以及劳动者的共同努力。报告指出,要坚持就业优先战略和积极就业政策,注重解决结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业,促进多渠道就业创业。加大对就业难人员援助力度,健全劳动关系协商机制,实现更加公平、更加充分的就业。
3.收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费总量就越大。报告提出,要提高人民收入水平,有利于增加居民的收入,提高居民的消费水平和生活质量。
4.坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,报告指出,鼓励人民群众通过劳动增加收入,实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局。
5.初次分配注重效率与公平。增加居民收入,着重保护劳动所得,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。报告指出,合理调整社会最低工资标准,完善机关事业单位工资和津补贴制度。
6.再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。提高个人所得税起征点,加强社会保障体系建设,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。是再分配更加注重公平的体现,这有利于保障人民生活,防止两极分化,
维护社会公平。
7.收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。报告中关于提高保障和改善民生水平的要求,有利于完善社会保障体系,是维护社会公平的必然要求,也符合社会主义的本质要求,有利于缩小收入差距,实现共同富裕的根本目标。
8.国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。报告提出要优先发展教育事业,解决群众住房问题,坚决打赢脱贫攻坚战,这就要充分发挥国家财政的作用,通过国民收入的再分配,发展现代化教育,坚持精准扶贫、精准脱贫,保障和提高人民的生活水平,从而推动社会主义和谐社会建设。
【政治生活】
1.我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。党的十九大报告要求加强社会保障体系、重视解决就业问题、重视教育公平、重视脱贫攻坚工作,都是关注民生的体现,这从根本上来说是由我国的国家性质决定的,有利于维护和保障人民的权益,维护社会稳定,有利于构建和谐社会。
2.公民应坚持权利和义务相统一的原则,公民应依法行使政治权利,自觉履行政治义务,为打造共建共治老服务共享的社会治理格局作出应有贡献。
3.我国社会主义民主政治的特点和优势。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,是我国社会主义民主政治的特点之一。
4.我国政府是人民的政府,政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。提提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理,体现了我国政府的性质、宗旨和原则。
5.要实现党的十九大提出的民生工作目标,需要政府履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设职能、文化建设职能,履行好加强社会建设、推进生态文明建
设的职能;还需要政府坚持依法行政,转变职能,提高行政效率。
6.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持全心全意为人民服务的宗旨。党重视保障民生的措施,体现了党的性质、宗旨和执政方式,说明党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。而只有在党的坚强领导下,发挥党的核心领导作用,才能进一步完善我国的社会保障体系,扩大就业,保障民生,维护社会公平。
【课堂小结】(3分钟) (小结新课)情感升华
好的,同学们,到这呢,本节课就接近尾声了,通过本节课的学习希望同学们对本单元的知识体系有更为清晰的了解,并逐步提高自己获取和解读信息的能力,下课。
板书设计
文档信息
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- 上传时间: 2018-07-09 19:10:00
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关于本教案的常见问题
Q:单元复习与测试教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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