6.1.4 计算机犯罪及预防ppt专用说课稿内容

《计算机病毒及预防、计算机犯罪》教学设计

一、教学内容：

本节课的内容是《信息技术基础》第六章第一节《信息安全及系统维护措施》第二课时，内容是：计算机病毒及预防、计算机犯罪及预防。学生已在第一课时了解了信息安全定义，学会辨析信息安全问题、掌握日常维护信息安全的一般做法。这一课时的内容是在上一课时内容的基础之上，学生掌握计算机病毒特征及了解计算机犯罪行为。

二、学情分析：

高一年级学生通过将近一个学年对信息技术有关知识的学习，他们具有一定的信息技术使用经验，通过上一课时的学习，他们认识到信息安全问题的重要性，他们有信息安全意识，而这节课，让他们了解计算机犯罪行为，理解自身良好的行为规范对信息社会的影响，让他们成为一个信息社会守法公民。

三、教学目标：

1.知识和能力：

(1)了解计算机病毒特征及计算机犯罪；

(2)掌握计算机病毒的防治，自觉预防计算机犯罪的发生。

2.过程和方法：

(1)动画引入，激起学生的学习兴趣；

(2)通过对案例的分析与讨论，教会学生认识计算机病毒带来的危害，做到不制造和传播计算机病毒。

3.情感态度和价值观：

(1)加强自身的道德规范修养，不利用计算机做出有害他人的事情；

(2)提高学生与他人交流合作的能力，利用网络探讨问题和进行终身学习的意识。

四、教学重点、难点：

对计算机病毒、计算机犯罪概念的理解。

五、教学方法：

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多媒体教学法、问题探究与交流法、任务驱动法、分组合作。

六、教学课时：

一课时。

七、教学资源：

多媒体电脑教室、相关表格、PPT课件、在线课堂等。

八、教学过程：

（一）动画引入：

同学们，现在开始上课。

同学们，我们来看一个动画作品

“病毒风波”，在播放过程中请留意动画里面的日期。

（屏幕控制广播、投影播放）播放flash动画“病毒风波”。

（播放完毕）提出下面的问题：

（1）动画里面的电脑在改了时间之后为什么还会中病毒？

（2）电脑中毒后造成了什么后果？动画里的“猪总”为什么那么惧怕计算机病毒？

（二）学习新课：

1．学习概念：

学生阅读教材第133页，说说对计算机病毒概念的理解。

计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

学习第133页的案例，加深对计算机病毒概念的理解。

2．交流分享：

每8人为一小组，谈谈自己或身边发生过的因计算机病毒引发故障的例子，分析为什么会出现这些情况，将结果填写在表6-3中。

表6-3 计算机病毒引发故障情况分析表

故障情况

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原因分析

处理方法

3．搜索讨论：

每8人为一小组，上网查找资料，进行交流：计算机病毒会引发什么样的故障，计算机病毒的特征是什么。与表6-4（见教材第134页）进行对照。

4．小组展开活动：

每8人为一小组，从下列活动项目中选择一项或者几项活动展开活动，然后进行交流，总结出切实有效防治计算机病毒的方法和措施。

活动1：查找目前国内外比较有名的杀毒软件，填写表6-5。

表6-5 常用计算机杀毒软件

杀毒软件名称

功能特点

出品公司网址

活动2：上网查找与计算机病毒有关的网站，在表6-6中列举你所知道的近年来传播范围较广、造成危害较大的计算机病毒，以及对该病毒的防治方法。

表6-6 常见计算机病毒表

病毒名称

造成的危害

专杀工具

活动3：在一台计算机上安装一种杀毒软件，学会及时更新病毒库，并利用安装好的防病毒软件对计算机进行扫描，查看有没有中毒，并列出病毒的名称和处理方法，填在表6-7。

表6-7 计算机杀毒软件的使用

使用的杀毒软件

扫描结果

病毒名称

对病毒作何种处理

5．归纳小结：

在学生完成任务后教师进行归纳，在日常生活中我们要增强信息安全意识，尽可能减少计算机病毒给我们带来的危害。

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6．学习概念：

教师提出计算机犯罪概念，“公安部计算机管理监察司给出的定义是：所谓计算机犯罪，就是在信息活动领域中，利用计算机信息系统或计算机信息知识作为手段，或者针对计算机信息系统，对国家、团体或个人造成危害，依据法律规定，应当予以刑罚处罚的行为。”

在当前，计算机犯罪主要有下列行为：故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序；非法侵入国家事务、国防建设、尖端科技领域的计算机信息系统；利用互联网进行诈骗、盗窃、敲诈；……

指导学生阅读教材138页给出的3个案例，让学生进行分析，看看这些案例说明了什么问题，明确预防计算机犯罪是应用计算机的一项重要工作。

7．交流分享：

登陆班级http://192.168.10.230/banji/index.asp 交流问题：请根据你日常生活实际，说说你遇到过的信息安全、信息道德规范及法律法规例子。

（三）课堂总结：

引导学生归纳总结本节课内容。

（四）作业布置：

1、查找有关资料，了解从外部侵入别人的计算机系统通常使用什么方法，如何进行防范。

2、计算机感染病毒还会出现哪些现象？请试着访问国家计算机病毒应急处理相关网站，更加深入地了解计算机病毒。

3、你所知道的智能手机中病毒会出现的现象有哪些？

九、教学评价：

通过操作题，检查学生对相关知识的理解，让学生健康、安全、文明地使用网络。

十、板书设计：

计算机病毒的特点：非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、

破坏性、表现性、可触发性……

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