资料摘要
2017~2018学年第二学期芜湖市无为严桥中学教学设计(新授课)课题: 6.1 信息安全及系统维护措施 学科: 信息技术执教班级:高一1、2、6、7、8 执教教师: 钱光照 课时安排: 1
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6.1.2 信息系统安全及维护优质课教案设计
未知
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关键词:6.1.2 信息系统安全…优质课教案设计
正文
2017~2018学年第二学期芜湖市无为严桥中学教学设计(新授课)
课题: 6.1 信息安全及系统维护措施 学
科: 信息技术
执教班级:高一1、2、6、7、8 执教教师: 钱光照 课时安排: 1课时 教材分析
介绍了信息安全方面的一些知识,引导学生了解在日常信息活动过程中存在的安全问题,使同学们在以后的信息活动中能注意到这些方面的问题,尽最大可能保障信息的安全。
学情分析
高一学生通过近一个学年对信息技术有关知识的学习,他们已经具有一定的信息技术使用经验,只是在使用信息技术进行活动的过程中,一些学生还存在着这样和那样的不良行为,信息安全意识并不十分强烈。
知识与技能:
1. 理解信息的网络化使信息安全成为非常重要的大事。
2.了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品。
3.了解计算机犯罪及其危害。
4.学会病毒防范、信息保护的基本方法。
过程与方法:
1.通过信息技术在自然界和现实生活中的应用,能认识到信息技术与现实世界的密切联系,使学生清晰地认识到人类离不开信息技术的事实,教学目标
从而进一步认识到信息技术的价值,形成学信息技术、用信息技术的意识,形成爱护计算机、自觉遵守使用计算机的道德规范。
2.尝试运用所学知识,分析、解决身边信息安全方面的事件。
情感态度与价值观:
1.培养学生自主学习的习惯。
2.感悟生活中的知识无处不在,信息安全知识与我们的生活息息相关。
3.增强学生的法治观念和道德水平,逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。
重点:
教学重难点
1、信息安全及维护措施。 难点:
2017~2018学年第二学期芜湖市无为严桥中学教学设计(新授课)
切身体会到信息安全及维护措施。
教学准备
教学环节
网络教室
教学内容
导入:观看视频内容,思考并回答以下问题:
1、以上案例,说说信息安全包括哪些方面的问题。[来源:学#科#网]师生活动
媒体或技术应用
二次修改意见
引入
2、思考应从哪些方面进行维护。
通过问题讨论引入信息安全问题。
信息系统安全及维护
1、信息安全的防范措施
随着社会经济信息化进程的加快,信息网络在政府、军事、经济、金融、医疗卫生、教育科研、交通通信、能源等各个领域发挥着越来越大的作用。
信息犯罪严重破坏了社会经济秩序,干扰经济建设,
讲授新课
危及国家安全和社会稳定,阻碍信息社会的健康发展。
信息安全,特别是网络环境下的信息安全,不仅涉及到加密、防黑客、反病毒等技术问题,而且还涉及了法律政策问题和管理问题。
维护信息系统的安全措施,包括的内容很广。课文通过列表的形式,列出了物理安全、逻辑安全、操作系统安全
2017~2018学年第二学期芜湖市无为严桥中学教学设计(新授课)
及网络安全等方面常见的一些问题,并列举了一些维护措施。
问题:①学生可参照找出一些现实生活中的实例进行佐证。
2、信息安全产品的介绍。主要有:网络防病毒产品、防火墙产品、信息安全产品、网络入侵检测产品、网络安全产品等。这部分教师可展示一些产品的图片或实物进行介绍,引起学生的兴趣,有个感性的认识。
计算机病毒及预防
问题与方案:[来源:学_科_网Z_X_X_K]
阅读计算机病毒案例、演示病毒发作现象,引导完毕,用放课件的形式归纳计算机病毒的定义及计算机病毒的特点
学生活动:[来源:Zxxk.Com]
杀毒软件并不能让你高枕无忧,预防才是最重要的。因为,杀毒软件做得再好,也只是针对已经出现的病毒,它们对新的病毒是无能为力的。而新的病毒总是层出不穷,并且在Internet高速发展的今天,病毒传播得也极为迅速。
教师活动:让学生了解当前计算机犯罪的主要行为;预防计算机犯罪的方法。
2017~2018学年第二学期芜湖市无为严桥中学教学设计(新授课)
回顾所学知识。
从物理安全和逻辑安全两方面考虑,应包括以下两大部分:
一、对系统实体的威胁:物理硬件(案例
1,6)
二、对系统信息的威胁:
课堂小结
1、软件设计存在缺陷(案例
2)
2、网络犯罪:
窃取银行资金(案例
3)
黑客非法破坏(案例
4,5)
病毒
板书设计:
课后作业:复习本节内容
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