问题研究　我的家乡怎样发展教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

问题探究我的家乡怎么发展一、三维目标知识与技能：1.了解家乡抚顺区域发展的历史和现状 2.分析家乡抚顺早期的区位优势、衰落主要原因 3.分析家乡抚顺现在的区位优势并为家乡发展提出发展的措施和方向过程与方法：通过对家乡抚顺发

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所属课文：问题研究　我的家乡怎样发展

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2018-08-30 00:30:00

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学校：抚顺市第十中学

问题研究　我的家乡怎样发展教学创新设计

未知

2018-08-30 00:30:00

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关键词：问题研究　我的家…教学创新设计

正文

问题探究我的家乡怎么发展

一、三维目标

知识与技能：1.了解家乡抚顺区域发展的历史和现状

2.分析家乡抚顺早期的区位优势、衰落主要原因

3.分析家乡抚顺现在的区位优势并为家乡发展提出发展的措施和方向

过程与方法：通过对家乡抚顺发展的分析，使学生理解和掌握区域分析的方法，学有所用。

情感、态度与价值观：激发学生热爱家乡，培养学生科学的发展观二、教学重点

1.抚顺区位优势的分析

2.抚顺未来发展的措施及方向

三、教学难点

抚顺未来发展的措施及方向

四、教具准备多媒体课件

五、课时安排 1课时

六、教学过程

引入新课：通过播放抚顺的历史和现在发展的现状视频，使学生更加全面的了解抚顺并激发学生的学习兴趣

请同学谈谈自己对家乡抚顺的认识，进一步激发学习的兴趣。回顾鲁尔区兴衰及解决措施，明确区域发展的分析思路。

区域发展的背景——分析区域发展的条件——区位条件的评价——因地制宜制定发展措施

板书：问题探究我的家乡怎么发展

一、

抚顺兴衰

通过学生的分析及图片资料的展示分析抚顺传统工业发展的区位因素

区位因素：

丰富的煤炭资源

优越的地理位置

广阔的市场条件

便利的交通运输

充足的水源条件

在以上的区位因素影响下，使得抚顺成为我国早期著名的传统工业区

主要工业部门：煤炭、化工、钢铁、机械等

抚顺一度成为我国首屈一指的传统工业城市，并成为了新中国的直辖市，为祖国的发展发挥

了巨大的作用。但随着时代的发展，区位条件的变化及传统工业本身的特点，使得抚顺逐渐走向了没落。

通过多媒体图片及学生对该问题的分析，总结抚顺衰落的原因

产业结构单一

设备陈旧，生产效率低下

衰落原因环境污染严重

二、抚顺振兴

学生通过小组合作探讨抚顺振兴的区位条件并根据其优势为抚顺献计献策。多媒体展示相关的资料和图片。

振兴的区位条件

良好的工业基础

临近沈阳的优越位置

丰富的旅游资源

振兴东北老工业基地的政策

广阔的市场

优越的气候和土地资源

用水用地紧张

下岗职工安置困难

根据区位优势提出振兴的措施

振兴措施

总结板书:

一、抚顺兴衰

兴起的区位因素

衰落的原因

二、抚顺振兴

振兴的区位条件

振兴的措施

调整工业结构，大力发展新兴工业

引进技术，更新设备，淘汰落后产能

依托丰富的旅游等资源，大力发展第三产业

做好下岗职工安置及棚户区的改造工作

改善和美化环境

发展特色农业，如观光农业等学以致用：应用本节课所学知识，解决生活中的实际问题，例如煤城焦作的发展等

课堂小结：这节课我们主要学习抚顺的区域发展，分析它的区位条件、衰落原因及整治措施，希望同学们能学会分析区域问题的方法。

教学后记

关于本教案的常见问题

Q：问题研究　我的家乡怎样发展教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题研究　我的家乡怎样发展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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