单元复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第三单元：收入与分配一、学习目标1、按劳分配的基本内容和要求（A）2、健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义。（A）3、收入分配公平的要求、意义及促进收入分配公平的举措（B）4、我国财政的作用（B）。5、财政收入的来源、税收的含义和基本特征。。

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

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2018-06-14 17:24:00

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学校：徐州市铜山区大许中学

单元复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿

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2018-06-14 17:24:00

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关键词：单元复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿

正文

第三单元：收入与分配

一、

学习目标

1、按劳分配的基本内容和要求

（A）

2、健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义

。

（A）

3、收入分配公平的要求、意义及促进收入分配公平的举措

（B）

4、我国财政的作用

（B）

。

5、财政收入的来源、税收的含义和基本特征

。

（A）

6、征收个人所得税的意义

（A）

7、依法纳税是公民的基本义务

（B）

二、自学检测

判断题：正确写A，错误写B，错误的说明理由。

1、居民购买股票的收入属于按生产要素分配。

（

）

2、我国现阶段的分配制度是按劳分配。

（

）

3、劳动者劳动的收入属于按劳分配。

（

）

4、收入分配公平就要平均分配。

（

）

5、再分配更加注重公平要求取缔过高收入和非法收入

（

）

6、减少经济建设支出、减少税收属于扩张性财政政策

（

）

7、财政收支平衡就是指财政收入等于财政支出。

（

）

8、纳税人用欺骗方法不缴或少缴应纳税款的行为属于偷税。

（

）

9、在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。

（

）

三、难点突破

扩张性财政政策

紧缩性财政政策

问题

措施

作用

联系

违反税法的表现

特

征

目

的

偷税

欠税

抗税

骗税

四、巩固练习

材料一：小王一家有四口人。其中王某之父是国企工程师，月收入6000元；王某之母是外企技术员，月收入4000元；王某本人是私企员工，月工资5000元；王某之妻开了个小商店，月收入5000元。

材料二：小王到餐馆吃饭，服务员说：如果你不要发票，我们可以送给你一份菜。小王说：你们这样做是不对的，我必须要发票。

材料三：国家修建了高架桥，小王开车上高架，10分钟就能到单位。他说：感谢国家为我们所做的。

阅读并结合材料，回答以下问题。

1、材料中反映了我国现阶段实行什么分配制度？材料中的收入都体现了哪些分配方式？

2、材料中餐馆违反了税法的哪些行为？小王的做法对你有何启示？

3、结合材料三说出我国财政的作用？

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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