Learning about Language教学设计和教学实录

必修4

Unit 2 Working the land Learning about language

The –ing form as the subject and object 一、Teaching aims:

Enable the students know the grammar——The –ing form as the subject and object. 二、Teaching important points & Teaching difficult points Let the students mater how to use The –ing form as the subject and object. 三、Teaching methods 1. Task-based teaching and learning 2. Cooperative learning and practice

3. Discussion 四、Teaching procedures Step1. Lead in:

什么是动名词？

动名词的定义：

它是一种兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。基本形式为:v-ing, 动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。动名词有时态和语态的变化。

Step2.Presentation 1．作主语

动名词作主语时，句子有两种形式：

(1)动名词直接置于句首主语的位置上

(2)用形式主语it，把真正的主语——动名词结构移置句尾。但这种句子形式有一定的限制，作表语的只能是某些形容词或少数名词，如useful，useless，good，fun；no use，worth等。

(3)在there be结构中作主语，这种结构的意思相当于“It is impossible to do… ”。

(4)动名词与不定式做主语时的比较：

动名词表示的动作通常是一个泛指的动作，不定式则通常表示具体的动作。

归纳：常用-ing形式作主语的句型有：

2、用作宾语

动名词作宾语有两种情况。一是有些动词只能后接动名词作宾语；

二是有些动词既可后接动名词也可后接不定式作宾语。

①只能后接动名词作宾语的动词，常见的有avoid，consider，enjoy，keep，finish，suggest，dislike，delay，escape，cannot help，imagine，mind，miss，practise，cannot stand等。

这类动词还有：excuse，fancy，give up，put off，risk等。

②既可接动名词又可接不定式作宾语的动词，常见的有：begin，start，continue，like，love，prefer，by，mean，forget，remember，hate等。

A．在like，love，hate，prefer等动词之后，用-ing或不定式意义上没有什么不同，只是侧重点有些不同，动名词表示泛指的动作，不定式表示具体的一次性动作。

B．在begin/start，continue之后，用动名词和不定式，意义无甚区别，尤其

是当主语是人的时候。

C．在动词forget，remember，regret之后，用动名词与不定式意义不同。动名词表示动作先于谓语发生，不定式表示后于谓语动作，如：

我记得我已把信寄了。

I remember posting the letter．

我会记着去寄信的。

I’ll remember to post the letter．

D．在try，mean之后，意义各不相同，如try to do (设法)，try doing (试试)，mean to do (打算，有意要做)，mean doing (意思是，意味着)。

E.go on doing 和go on to do Go on doing继续做一直在做的事；go on to do接着做另一件事。如：

3．作介词宾语

动名词可与介词一起构成介词短语。

A．介词+动名词，

B．动词+介词+动名词

下列短语中的to都是介词，所以后面跟名词或-ing形式：devote to，object to，pay attention to，get down to，lead to, look forward to，stick to，be used to等

Step 3. Practice

1. ____ such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river.

A. Having suffered

B.Suffering

C. That

D. Suffered 2. ____ the general state of his health, it may take him a while to recover from the operation.

A. Given

B. To give

C. Giving

D. Having given 3. ---- The picture ____ on the wall is painted by my niece. A. having hung

B. hanging C. hangs

D. being hung

Step4. Homework

1.

Summarize the rules of v-ing form as the Subject and Object in your own way.

2. Finish the exercises of “Discovering useful structures” on Page 13.