第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑评课稿｜教案在线预览

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对应课文《第八课 与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

木刻版画---“以刀代笔”一、教学目标知识目标：通过视频以及教师示范，让学生了解黑白木刻版画的制作过程。技能目标：学会黑白木刻中的刀法组织及运用和黑白灰的处理方式、方法。情感目标：感受由刀法所强调出的黑、白、灰三者的关系形成强烈对比，体验着黑白世界所带来的快乐、激情与美。二、教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑

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2019-07-25 16:24:00

来源学校

学校：无锡市辅仁高级中学

第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑评课稿

未知

2019-07-25 16:24:00

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关键词：第八课与时俱进�…评课稿

正文

木刻版画---“以刀代笔”

一、教学目标

知识目标：

通过视频以及教师示范，让学生了解黑白木刻版画的制作过程。

技能目标：学会黑白木刻中的刀法组织及运用和黑白灰的处理方式、方法。

情感目标：感受由刀法所强调出的黑、白、灰三者的关系形成强烈对比，

体验着黑白世界所带来的快乐、激情与美。

二、教学重点及难点

教学重点：以刀代笔，通过规律的刀法组织刻画出所需的形象。

教学难点：通过刀法的灵活应用制作出黑白的艺术境界，让黑白这样最单纯、最醒目的颜色来深深的打动人心。

三、教学准备

教具：多媒体教学设备和课件、木板、刻刀

四、教学过程

（一）导入

PPT展现木刻版画作品，让学生直观的感受到刀法在黑白木刻中蕴含着无穷的魅力。

（二）新授

1、

先放一段视频，让学生了解木刻版画的刻制过程，以及刀法的运用。

2、

让学生自己开始尝试练习，教师分小组讲解刀法。

3、 PPT展示每一种刀具：大丸刀、小丸刀、平刀、三角刀、斜口刀等。

（三）刻刀使用方法

1、三角刀：善于刻制“线条”，刀口锋利而又力度，给人感觉强烈、刺激，最宜刻阴纹线条。

2、圆口刀：善于刻制“点”，刀口圆润稳重，给人感觉轻松自然而温和，常与其他刀具结合应用。

3、平口刀：善于刻制“大片面积及过度效果”，刀口给人感觉朴实而变化丰富，有一种痛快淋漓的感觉。可用来制造晕刻及刮刻效果，是木刻铲底子的主要工具。

4、斜口刀：大多用在边缘的刻画和画面一些不规则图案的刀法处理上，有时营

造一种特殊的效果。

注意：

1、先以三角刀刻出木板画面上的轮廓边缘线，再交替结合使用圆刀，逐步刻出亮面。

2、注意安全，用刀时左手勿置于刀前。

五、教学反思

通过本节课，我发现学生在刻版画过程中，能够很好的掌握刻刀的技法，并能够做到胆大心细，敢于下刀，一气呵成，干净利落，又要做到粗中有细。很好地享受了其中的乐趣，感受到了黑白木刻版画的魅力。唯一的不足之处在于整体画面的层次和黑白关系，还要多多学习好的作品，进行修改。

关于本教案的常见问题

Q：第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑评课稿