10的加减法教学设计和教学实录
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10的加减法教学设计和教学实录
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关键词:10的加减法教学设计和教学实录
正文
10的加减教学设计
教学内容:冀教版《数学》一年级上册第44、45页。
教学目标:
1、经历观察情景图,发现数学信息,从不同角度思考问题并列式计算的过程。
2、会计算得数是10的加法和相应的减法,能根据一幅图写出四个算式。
3、激发学生从熟悉的情景中发现并提出数学问题的兴趣,活得愉快的学习体验。课前准备:师生共同准备1—10的数字卡片。
教学方案:
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文档信息
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来自:学校:滦州市王店子镇韩新庄小学
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