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课题：比和比例的意义和性质课时安排：复习课 一课时 复习目标：1. 通过复习使学生进一步理解比和比例的意义和基本性质，能正确迅速求出比值，化简比。2. 进一步理解掌握比和分数、除法的关系，能够应用比的意义求出平面图的比例尺。3. 能正确判断两种量是否成正比例、反比例.复习过程
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整理和复习优质课教案推荐
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关键词：整理和复习优质课教案推荐
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课题：比和比例的意义和性质
课时安排：复习课 一课时
复习目标：
1. 通过复习使学生进一步理解比和比例的意义和基本性质，能正确迅速求出比值，化简比。
2. 进一步理解掌握比和分数、除法的关系，能够应用比的意义求出平面图的比例尺。
3. 能正确判断两种量是否成正比例、反比例.
复习过程：
一、 回顾与交流
1、 比和比例的意义与性质
引导提高
什么叫做比？举例说明及各部分名称。 什么叫做比的基本性质 ？举例说明。 什么叫做比例？举例说明及各部分名称。什么叫做比例的基本性质？举例说明。
2
3
4比例尺=图上距离：实际距离
说意义：1:3000000 表示：_____________________
20:1 表示：_____________________
表示：_____________________
0 30km 60km
求比例尺：
七星瓢虫的实际长度是5mm，在一幅图上是2.5cm，求这幅图的比例尺是多少？
5、 举例说明你是怎样判断两种量是否成正比例关系或反比例关系。
二、巩固练习 P85
练习十七第1—3题
三、小结:这节课你学到了哪些知识?
四、布置作业
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