两位数减一位数（退位）公开课教案
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两位数减一位数（退位）公开课教案
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关键词：两位数减一位数（退位）公开课教案
正文
冀教版一年级数学下册
两位数减一位数(退位)教学设计
教材52、53页
教学目标:
1、经历两位数减一位数的退位减法的算理,学习两位数减一位数(退位)的计算方法。(重点)
2、学会用竖式计算两位数减一位数(退位),初步理解“个位不够减,向十位借一再减”。(难点)教学准备:
小棒、多媒体课件
课时:1课时
教学过程:
一、复习导入。
复习两位数减一位数(不退位)。
二、探究与体验。
1、你从课本知道了哪些数学信息?
2、指名生说说知道的数学信息。
(同学们去植树,要植34棵树,已经植了8棵,还要植多少棵树?)
3、说说怎么列式解答。先用小棒摆一摆,再计算。
4、小组交流算法。
5、全班汇报算法。
6、师生共同评议。
7、师指导口算和笔算的方法。
8、师小结:个位不够减,向十位借1再减。
三、实践与应用。
1、生独立完成“试一试”。
2、全班交流汇报“试一试”。
3、师归纳:个位不够减,向十位借1再减。
4、生独立完成练一练的习题。
5、集体订正练一练的习题。
四、总结。
这节课你有什么收获?
板书设计:
两位数减一位数(退位)教学设计
26
34 —8 =
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5ygggwenku_1228
来自：学校：桂平市油麻镇梅林小学
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