整理与复习主要内容及教案内容｜教案在线预览

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西师大版小学二年级下册《三位数加减法整理和复习》教学设计教学内容:整理和复习(二)(P47 3,练习十4、5、6、7)教学目标:1、能熟练运用计算法则计算三位数的加、减法,并会估算。2、能运用三位数的加减法解决简单的实际问题。3、会选择适当的计算策略解决实际问题。教学重点:能运用三位数的加减法解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-05-24 10:55:00

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学校：重庆市渝北区麻柳沱小学校

整理与复习主要内容及教案内容

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关键词：整理与复习主要内容及教案内容

正文

西师大版小学二年级下册

《三位数加减法整理和复习》教学设计教学内容:

整理和复习(二)(P47 3,练习十4、5、6、7)

教学目标:

1、能熟练运用计算法则计算三位数的加、减法,并会估算。

2、能运用三位数的加减法解决简单的实际问题。

3、会选择适当的计算策略解决实际问题。

教学重点:

能运用三位数的加减法解决简单的实际问题。

教学难点:

会选择适当的计算策略解决实际问题。

教学步骤:

一、导入

今天我们继续对这个单元的知识进行整理和复习。

二、复习过程

1、完成P47 3 (1)

先让学生在练习本上计算,指名板演,请学生说计算的过程和需要注意的问题。

2、完成P47 3 (2)

让学生明白解决这个问题可以选择估算的方式,并将过程写在每小题下方。

3、完成P47 3 (3)

两个问题选择的计算策略是不一样的,问题1可以使用估算,问题2使用精算。

4、完成P49 6

第1问采取估算的方法,让学生独立思考,小组内交流方法,汇报结果。

第2问先让学生自己将要买的商品打上勾,再列算式计算。

5、完成P49 7

引导学生读题,理解题意,自己把问题写出来,列算式解答。指名汇报结果。

6、引导学生完成P49 思考题

先让学生独立思考,并用铅笔填空,请学生说说这样填的理由。

三、作业设计

1、完成P48 4

2、完成P48 5 第二行

3、学生课下整理全单元知识导图

四、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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整理与复习主要内容及教案内容